（一）班级现状：
经过中小班二年的幼儿集体生活物业经理人，全班幼儿已经完全适应幼儿园的一日生活和嬉戏活动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成 5、请限制幼儿欣赏电视的时间，若选择具有教化性或益智性的节目欣赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。
6、依据天气改变，家长应留意为幼儿添置衣服，但也请信任孩子的反抗实力，在冬天，他并不须要把自己裹得密密层层，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。
7、为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品）应马上取出，并刚好对孩子进行教化。
8、您应当参与每学期的家长会及大型的节日庆祝活动，为了和孩子一起成长，假如我们还举办家长说明会、讲座，敬请您务必抽空参与，并踊跃提出建议。
（四）向家长的承诺：
孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力把孩子教化好、照看好。同时也须要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平常有什么想法或看法请您刚好跟我们沟通、沟通。
幼儿园大班上学期家长会发言稿 篇3
敬重的各位家长：
你们好！
很兴奋今日能和大家一起来探讨有关对孩子的教化问题。在这里，首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，也因为各位家长的信任、理解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。
一、班级状况分析
我班现有幼儿44名，老生43人，新插班1人。班上男生26人，女孩18人。通过这两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的实力都有了肯定的进步，在此，我们总结了一下我班的详细状况，以促进孩子能更好的成长，班级工作更有效的开展，并祝福孩子们在幼儿园里快欢乐乐的成长。
优势表现：
1、生活方面：幼儿的生活独立实力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处大班上学期家长会发言稿，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有肯定的辨别是非实力，能简洁的评价自己和别人的行为。
2、运动方面：懂得很多健康学问，喜爱参与体育活动，特殊在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还驾驭了单手拍球、踩高跷等技能。熟识运动场地，熟识各种器械及其玩法，我班幼儿有肯定的自我爱护意识。
3、学习方面：本班幼儿普遍性特别向，思维活跃，语言表达发展良好，能清晰地说出自己想说的事。能主动、主动、较长时间地参与各类活动，有新奇心和求知欲。对环境、生活和艺术中的美大班上学期家长会发言稿，宠爱并有初步的感受力。
4、嬉戏方面：对嬉戏特别感爱好，能主动与人交往，学习和同伴互助、共享，有怜悯心。
薄弱因素分析：
1、生活方面：有几个幼儿的自制力较差，不受集体纪律约束。有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反；个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢，一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的实力，培育自信念，这些都是本学期教教化
2、运动方面：有部分过敏性体质，体质较弱，易受感染，需增加体质。
3、学习方面：但是也存在一些问题：
①常规不稳定，多数幼儿喜爱大声讲话，个别幼儿有插嘴现象，自控实力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。
②大多幼儿能主动、集中留意力参与各种活动，但缺少主动性，比如不喜爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等。许多幼儿缺乏自信。
4、嬉戏方面：部分幼儿不能主动的投入到嬉戏中去，须要老师的提示示意；活动中发生冲突不能很好的自己解决。
二、大班年龄特点以及大班上学期培育目标
年龄特点：
1、自我评价实力逐步发展。
2、情感的稳定性和有意性增长。
3、自理实力和劳动实力明显提高。
4、合作意识渐渐增加。
5、规则意识逐步形成。