武汉理工大学高度重视学生就业指导工作，把大学生就业指导教师摆在学校师资队伍建设的重要位置，建立了一支以专职就业工作人员为基础，就业指导专职教师为骨干、辅导员为主体、职业指导专家广泛参与的就业指导队伍，开发了适合学校实际的就业指导人员培训模块，建立了职业指导专家引进机制，形成了一支能够满足学生职业生涯发展个性化需求的学生就业指导队伍，近几年学校毕业生就业率保持在94%以上。
一、加强就业中心工作人员的职业化培训，强化服务意识，提高服务水平
学校按就业工作需求将就业中心分设就业管理办公室、就业信息与市场办公室、就业指导办公室三个部门，配备了10名专职就业工作人员，实行定岗定编，明确岗位责任和工作任务。就业中心以“有利于学生成长成才、有利于用人单位招贤纳才、有利于学校可持续性发展”为工作理念，以“提高学生和用人单位满意度、提高学生就业率和就业质量”为工作目标，加强中心内部管理，注重办公室文化建设，端正工作人员服务态度，提升服务理念，营造了良好的工作氛围。规范就业服务，使就业服务工作程序化、标准化、专业化。就业中心的职业化服务，受到广大用人单位的好评，根据每场招聘会用人单位意见反馈统计，用人单位对学校就业工作服务满意度达到96%，毕业生对学校就业工作满意度每年达到92%以上。
二、全面提高就业指导专职教师的理论素养和科研能力，强化质量意识，提高教学水平
2004年和2005年，学校以教师编制引进4名专职就业指导老师，成立了职业发展教育教研室，另在校聘请了17名具有心理学、社会学、法学、教育学等相关学科背景的教师，组建了“大学生职业发展教育系列课程教学团队”。学校注重教学团队的培养，努力打造一支高水平的理论教学和实践指导的“双师型”教学团队。组织教师到企业人力资源部门兼职锻炼、参加国内外职业生涯规划理论培训、参与就业工作实际过程、担当学生班主任、开展就业指导课题研究等，同时设立“自主创新研究基金”和“学生素质教育基金”专项，为教学团队的建设与发展提供政策与资金支持，组织职业发展教育教研室教师集体到香港城市大学学习，每年深入到就业中心各办公室和用人单位招聘会，熟悉日常就业工作业务，了解用人单位需求，体验烽火集团、上海大众、中建三局等企业新员工岗前培训。收到了很了的效果。
三、加强辅导员的就业指导理论和业务培训，强化职业指导意识，提高就业指导水平
学校结合辅导员工作实际，按照人才成长规律，从就业指导理念、就业指导规范、就业指导技巧三个方面开发了一套提高辅导员就业指导能力的培训模块。一是通过就业指导理论培训提升辅导员就业指导理念。2006年，学校举办了第一期大学生职业辅导师培训班，聘请一批职业发展辅导专家对80多名辅导员进行了为期5天的系统培训；2008年、2009年分别为全校辅导员做职业指导培训和“体验式职业生涯规划教学法”课程培训。同时在此基础上，学校选取对就业指导感兴趣、就业工作表现突出的辅导员参加全球职业规划师、职业生涯工作坊、职业指导工作讨论会等更深层次的学习和交流，目前有13名辅导员获得全球职业规划师资格。二是通过多种形式培训提高辅导员就业指导业务能力。每年9月初，学校对全校毕业年级辅导员进行一天的“上岗培训”，集中学习如何指导毕业生制作求职材料、求职礼仪问题、毕业生就业管理办法、毕业生就业信息管理系统操作、就业过程遇到的常见问题等；开设以“心理辅导技巧”、“就业辅导技巧”、“如何做好学生个性化职业指导”、“职前教育网络学堂的使用方法”、“如何处理好社会工作和学业的关系”、“是考研还是就业”、“专业与职业发展”、“提高职业生涯规划的执行力”等为主题的“辅导员工作坊”对辅导员进行专项业务辅导，学习并掌握学生个性化职业咨询中存在的普遍性问题的基本解决思路和方法，定期进行学生工作调研和交流，每学年开展一次全校就业工作调研，每学期举办两次以上“就业沙龙”活动，加强辅导员之间就业工作经验交流。三是通过企业实训提高辅导员就业指导工作针对性。学校每年暑期选派数十名辅导员到具有行业代表性的企业，了解企业文化、企业对员工的素质要求、员工晋升通道、薪金待遇等问题，亲身体验企业对人才需求的标准；学校2008年起要求每一位毕业年级辅导员必须参加1-2场专场招聘单位宣讲会、笔试、面试全过程的“实战招聘会”活动，了解用人单位的人才选拔方式及职工岗位技能、职业发展要求等情况。 近几年来，学校辅导员共有500多人次参加了各种就业指导培训。
四、建立职业指导专家引进机制，强化大学生职场认知，提高大学生职业素养
为实现学生在校培养与社会现实需求的有效衔接，学校建立职业指导专家引进机制，聘请不同领域的职业指导专家，通过讲座、一对一辅导、职场体验、职业生涯人物访谈等形式，使学生更加明确未来发展和奋斗目标，更加成熟地规划自己的职业生涯，更有针对性地进行专业知识的积累，提高职业化素养武汉人力资源师培训，为走向社会奠定更加坚实的基础。武汉理工大学职业指导专家引进与专业建设相结合，聘请专业建设指导委员会专家担当该专业学生职业指导师，目前学校已为人力资源专业学生聘请了39名职业指导师；专家引进与实习基地相结合武汉人力资源师培训起步网校，学校建立了217家实习实践基地，每年派学生到基地进行职场体验，并由基地职业指导老师负责指导；专家引进与校友会相结合，聘请优秀校友担任学生职业生涯任务访谈对象，目前已有19名优秀校友接受了学生的职场访谈；专家引进与校园招聘会相结合，学校与来校举办招聘会的优秀企业洽谈，恳请该企业HR担任相应学院的职业指导师，为学生举办就业指导讲座，每年用人单位到校举办就业指导讲座80多场等。
通过几年的就业工作队伍建设，学校就业指导工作取得实效。就业指导分年级开设了《大学生涯规划与职业发展》、《大学生就业指导》等5门选修课，每年选修学生达到6000多人；通过专题就业指导讲座、网络在线咨询、成功人物生涯访谈、职业生涯规划大赛、职前教育网络学堂、职场天空测评系统、个人职业咨询等为学生提供多样化的就业指导服务。学校就业指导专业化水平也有了较大的提升：在国内核心期刊发表就业指导论文30多篇，成功申报了教育部人文社会科学研究一般项目和国家社科基金青年项目3项；“大学生职业发展教育的理论研究与实践”教研课题获2009年度全国优秀教学成果国家级二等奖和湖北省优秀教学成果一等奖；《大学生涯规划与职业发展》课程被评为“湖北省精品课程”；编写了两本国家级“十一五”规划就业指导类教材，出版《大学生职业指导方法论》专著1部。2009年学校就业工作被教育部授予“全国高等学校毕业生就业工作先进集体”称号，学生就业指导中心被人力资源和社会保障部、教育部联合授予“全国教育系统先进集体”称号；2010年3月“大学生职业发展教育系列课程教学团队”被评为湖北高校省级优秀教学团队。