电大个人学习小结(通用6篇)
转眼间一个丰富多彩的学习生活又结束了,想必我们吸收了许多新的观念,这之后,最关键的学习小结怎么能落下!并且坚信这些人都是毫无头绪的状况吧,以下是小编帮你们整理的电大个人学习小结(通用6篇),仅供参考,欢迎各位阅读。
电大个人学习小结1
20xx年x月,我今天全日制本科院校毕业就毫不犹豫的来到电大平湖学院报考学习,成为了行政管理大学的一名教师。
在刚开始电大的学习之际,我富有了不安,做为一名应届毕业生刚走上工作职位,工作经验从零开始,每三天对我来说都是新的挑战,还要借助业余时间参与学习,时间、精力、学习进度是否能跟的上?真正开始电大学习期间,看到周边许多非常年长的朋友都在努力地学习,许多参与面授课程后需要回单位上班的同事,我马上知道了,学习是一件一生从事的工作成为一个成年人更需要把握这来之不易的学习机会。工作的忙碌,生活的琐屑,不能作为困难的理由。相反的,它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,更无法理论联系实际,运用学到的理论常识研究探讨工作中遭遇的难题和冲突,寻找解决分歧的方式,获得学习与工作、生活的三丰收。
在电大学习的三年多是我一生中不可磨灭的时光,在此之后,我成功完成实习,进入今天的单位工作,也因电大结识了我的妻子,从相爱到相识,并在去年幸福完婚。我们两个一个专业,相互帮助,一同进步,并都成功借助了全部课程的考试,成功完成毕业设计。
电大两年多,塑造了一个健康,充满信心的我,使我无论在工作或是自主学习素质方面,都大有收获。现代社会是学习型社会,今后,我会不断地学习、学习,将“终身学习”融入自己的人生。
电大个人学习小结2
我是20xx年工商管理(本)的一名教师,在河西电学校习已有三年多的时间了。在此处学习的学生基本上都是运用业余时间来进修的,每天不仅加班工作的时间外还给自己的学习时间少之又少。
我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制,以及灵活多样的教学方式所吸引。开放教育可以让我按照自身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和生活的冲突,缓解工学压力。
因为工作很忙,平日不会有很多空余时间,所以我非常注重提升听课效率。按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。课后回家,抓紧时间复习功课,遇到难题则尽快向老师或朋友求助,加深对所学内容的理解。同时我结合自身实际,科学安排时间,自觉克服来自工作、生活等方面的困难,有效地缓解了工学矛盾,实现了学习工作“两不误”、“两促进”。入学时,我工作单位离大学距离较远,时间比较紧张,工学矛盾更加突显。针对这些状况,一方面,我积极参与电大组织的面授课,尽量作到不迟到、不上课,不无故缺勤,按时完成作业;另一方面,我采用了“5+1”,“8+2”的学习方式,即在每天5个工作日的基础上,再运用1个休息日学习;在每天工作8小时的基础上,晚上再挤出2个小时学习。通过这些方法,有效地缓解了工作和学习在时间上的冲突,确保了学习与工作的“两不误”。