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2019年秋季学期二年级班主任月工作总结

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来源教师范文吧

xxxx年秋季学期二年级班主任月工作总结

  

  本学期我担任二一班班主任工作。我班人数38人,男生24人,女生14人。其中新生4人,老生34人,走读生2人。经过一个多月的努力,孩子们都能进入学习状态,每个孩子都能融入到集体生活中,并能和老师打成一片。现将前段时间工作总结如下:

  班主任在学生面前是一面镜子,也是影响学生最重要的角色。因此,规范学生的言行,首先要规范自己的言行。提高学生的素质,首先要提高自己的素质。要求学生讲文明讲礼貌,我也会尊重班里的每一个孩子的人格,不挖苦讽刺他们。如我们班的新生李非凡,去年在我校学习几天时间就整整哭了几天。当他来到班里时,班里的还就用不同的眼光看他,并小声说:“李非凡是个爱哭鬼!”我担心他还会哭,于是就从他妈妈那里了解一些情况,了解他的学习生活爱好等方面,与海自信与心的交流,让他知道老师很欢迎你从新回到我们的学校学习,班里的孩子怎样看你不重要,重要的是你自己要给大家一个惊喜。你在原来的学校画画很好,还很喜欢帮助别人。把你的优点放大,加倍学习,让大家对你另眼相看,好吗?往后,孩子像变了一个人似的,不仅不再哭闹。而且成为了一个热爱集体,开朗活泼,有上进心的学生。连他妈都夸他懂事了很多。

  关注新生很重要,但是老生一个也不能忽视,我在工作中深入了解孩子们的心理变化,在工作中多问。步入二年级的孩子们面对的是陌生的班级,陌生的同学,而且要遵守二年级班规班纪,好像他们身边变了好多。为了不让他们有更多的顾虑,我仔细询问他们袁老师孩子的情况,然后用孩子最熟悉,最感兴趣的教育方式和话题入手,真沉热情的与他们谈心交流,使他们打开心扉。通过了解每个学生的细微之处去发现孩子的闪光点,多鼓励他们,增强他们的学习动力,让他们更有信心的面对二年级的学习与生活。

  另外,我们班里有发现了几位学困生,像闫**、王**、袁**、李**等,我和魏老师就在课堂上多提问,让他们回答一些较为简单的问题,是他们体会到成功的喜悦,树立他们的自信心。课下督促他们当天完成作业,并在生活上多关心他们,是他们紧跟班级队伍。

  还有几位生活习惯不太好的孩子,像桑钰博、刘宇航、胡凯阳等,他们吃饭速度很慢,并且爱说话,晚上就寝纪律也不好。像这样的孩子我还没有更好的办法去教育他们。在今后的工作中我会查更多的资料,多问有经验的老师请教更好的方法,使他们更快的养成良好的习惯。

  总之,班主任肩上任务更重,在工作中要加强自己记得责任心、责任感,让每个孩子有一个愉悦的学习环境,快乐的在学校里生活,给家长一个满意的答卷是今后工作中的目标。边工作边学习,尽量把工作做得更好!

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