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小学六年级推广普通话活动工作总结

xxxx年9月14日至18日是第十六届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我班大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:
一、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识
为使“推广普通话,共筑中国梦”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。
二、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使推普宣传周活动家喻户晓,班级利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。
1、班级有醒目的推普宣传标语。班级黑板报上有推普内容,有推普标语。
2、利用主题班队会、演讲依次推广普通话。
3、发挥老师以身示范的作用。教师利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范,做学生说普通话的楷模。
4、开展纠错活动。
组织学生进行纠错活动,对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。学校少先队巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关班级反映。

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