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(人教版)小学语文基础知识点归纳及练习题

小学生语文试卷

1、汉语拼音。 (4分)

1.读拼音并写出单词。

百富通

宋()安()吴()

如此宏伟的工程,堪称世界历史上的伟大工程。

2. 选择带点的单词的正确读音,并在正确的读音上打“√”。

2. 识字。 (5分)

1.查表中虚线字,并按要求填空。

2. 选择合适的单词组合,并在合适的单词下标上“√”。

坚(毅)、敬(守)、慎、心(锻)、吃苦。

3.言语。 (13分)

1.找出下列句子中的反义词,并将其写在括号内。

无数劳动人民的血汗和智慧,凝结成了这座无始无终的长城。

()─()()─()()─()

2.判断。

①“一件”和“一件”有不同的含义。 ()

③ 舟为交通,笔为书写。 ()

④生意之于城市,正如宁静之于(课堂)。 ()

3、先完成下列词语,然后按要求分类。

()补羊()为别人浇水()大雨

()坚强不屈()风中嚎叫()求剑

分类:体现人物精神品质____________________

描述自然环境_______________________

用一个故事来说明一个观点____________________________

4.句子。 (14分)

1、根据古诗《赛夏歌》的原文,完整填写这首诗,然后回答问题。

“平明”的意思是:__________ “迷”的意思是:__________

古诗《塞下歌》是一首赞美李广将军的诗句。

2、无论下列句子是否正确,正确的句子后面打“√”,错误的句子后面打“×”。

①清晨,雨下了一上午,一直下个不停。 ()

中队长打开门走进教室。 ()

③他戴着蓝色帽子,穿着红色毛衣。 ()

④ 与其坐在那儿说空话,不如实际行动起来。 ()

3.通过模仿例子学习写句子。

例:天上的星星高兴地眨着眼睛。

学习写作:_______________________________

5. 细分。 (5分)

将下列无序的句子按顺序连接成一个连贯的段落,并在括号内填入序号。

()小女孩一丝不苟的精神和精彩的表演赢得了观众的热烈掌声。

() 队长急忙跑到台上想办法,不小心把鞋子脱掉了。

() 全国杂技比赛正在红山礼堂紧张地进行。

() 小女孩即使不穿鞋,仍然认真地表演着每一个动作。

()突然,小女孩表演“车技”的鞋子纽扣断了。

6.全面修订。 (4分)

默读下面一段话,找出需要修改的地方,并改正到位。 (共七处错误)

老师让我们根据童年有趣的故事写一篇文章。 怎么写:老师对我们说:“因为作文要写‘童年’和‘有趣的事情’,所以我们常用的方法就是回忆。” 听了老师的话。 我敢于拿起笔,打起草稿来。 不到一节课,草稿就完成了。 老师读完后,称赞我的草稿写得很好。

7. 阅读。 (25分)阅读下面短文,回答问题。

友谊

1昨晚,一场无情的大火将我家里的一切烧成了灰烬。 第二天一早,妈妈就催促我去上学。 书没了,书包没了……我怎么去上学? 我带着悲伤和疲惫小升初语文试卷,慢慢地走向学校。 ‖

2、教室里,同学们都在看书,我低着头走进教室。 不知谁轻声说道:“灵灵来了。” 同学们齐声放下课本,抬起头,用同情的目光看着我。 没有人说话,但显然每个人都想说什么。 教室里出奇的安静,好像没有人一样。 这时,中队长方平手里提着一个大纸袋走了过来,对我说:“别难过!??这是同学们送给你的学习用品,我给你买了一条红领巾和标志。”中队委员的,来吧,我给你戴上。

3、“灵灵,请收下!”

4 “灵灵,这是爸爸给我买的一支精美的彩笔,送给你了。”

5 “灵灵,这个多功能铅笔盒是我阿姨送给我的生日礼物,你拿去用吧!”

6 感人的话语、慈祥的面孔、同情的目光,温暖了我极度悲伤的心。 ‖

7 “当当当……”上课铃响了,班主任走进教室。 她慈爱地摸着我的头,关心地问:“玲玲,你的父母怎么样了?” 我点了头。 然后她给了我一套课本和一件全新的衣服。 并深情地对我说:“这件衣服是给我女儿穿的小升初语文试卷,你和我女儿年纪差不多,穿起来很合身。如果你有什么困难,尽管说,我们都在这里!” 我双手接过裙子,眼里含着泪水,向老师深深鞠了一躬。 ‖

8 我双手捧着课本,看着桌上的学习和生活用品。 我真的很想哭。 我用力咬住嘴唇,努力控制自己。 但我不知道为什么那大颗大颗的泪水一直流下来……”

1.写出下列词语的同义词。

悲伤()疲劳()关心()

2. 用“~~~~”线画出描述学生表情和动作的句子。

3、用“──”线画出描述老师态度和行为的句子。

4.本文用“”号线分为四段。 请写出每段的意思。

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5.概括文章的中心思想

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6、总结文章中“我”的内心活动。

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8.作文(30分)

1.“发生了什么事_________”。

2.“老师,您___________”。

要求:

①选择一篇任意主题的作文,先完成该主题。

② 心态健康,重点明确,组织清晰,内容具体,句子流畅,字迹工整,有标点符号使用能力。

③论文中不能写学校、人物的真实姓名。

话题:__________________________

附加问题(20分)

1、联系《一夜的工作》,简单分析一下文中“简单”二字的含义。