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山西师范大学数学与应用数学专业的最全数据和材料

高考首选专业的选择是你职业生涯的第一个重要选择。 它是你设计未来生活的起点,将影响你未来的职业发展。 如果你对山西师范大学数学应用数学专业感兴趣,本文小编将为你提供帮助。 我们整理了山西师范大学数学与应用数学专业最全面的数据和资料。 希望对您有参考价值!

1.山西师范大学数学与应用数学专业的分数线是多少?

1、山西师范大学2021年山西高考数学、应用数学专业理科考生最低录取分数线为519分,该分数对应的最低录取名次为28123分;

2、山西师范大学2020年山西高考数学与应用数学理科考生最低录取分数线为543分,该分数线对应的最低录取排名为29774分;

3、山西师范大学2019年山西高考数学与应用数学理科考生最低录取分数线为507分,该分数对应的最低录取名次为32471分;

4、山西师范大学2022年山西高考数学与应用数学理科考生最低录取分数线为513分,该分数对应的最低录取排名为27954分;

2.山西师范大学数学与应用数学专业高考录取截止专业编号专业名称年份录取省份科目/选考科目最低录取分数线最低排名

(师范学院)数学与应用数学专业

2021年

山西

科学

519

28123

(师范学院)数学与应用数学专业

2020年

山西

科学

第543章

29774

(师范学院)数学与应用数学专业

2019年

山西

科学

507

32471

(师范学院)(太原校区)数学与应用数学专业

2022年

山西

科学

513

27954

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三、山西师范大学简介

山西师范大学始建于1958年,坐落在中华文明重要发祥地、瑶族古都临汾市。 建校60年来,学校秉承教师教育优良传统,不断深化教师教育改革。 现已发展成为培养体系完整、办学特色鲜明的省属师范大学。 是山西省基础教育师资培训的重要基地。 学校现有全日制本科生16669人,全日制研究生3550人,非全日制研究生314人; 设有22个学院,61个本科专业,23个一级硕士学位授权学科,7个专业硕士学位授权类别。 一级博士学位授权学科2个,博士后流动站2个,教育部重点实验室1个,教育部创新团队1个,教育部中华优秀传统文化传承基地1个,山西省服务业创新学科群1个,2个省级重点学科、省级重点建设学科21个、省级协同创新中心3个、山西省优秀传统文化艺术教育基地3个、山西省高校人文社会科学研究重点基地4个,负责教育部“优秀教师” “培养方案改革项目”承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目。 拥有国家级特色专业6个,国家级一流本科专业建设点11个,国家级本科专业建设点1个。 一级专业改革试点,省级优势专业6个,省级品牌专业10个,省级特色专业6个,省级一流本科专业建设点16个,国家级一流本科专业4个,省级特色专业15个省级精品课程(精品共享课程)、省级实验教学示范中心10个。

学校现有教职工1825人师范大学录取分数线,其中专任教师1284人。 有“*”领军人才1人,国家百千人才工程人选2人,国家杰出青年人选1人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人,全国优秀教师1人,国家级优秀教师1人。国家级“文化大师”和“四批”人才1人,山西省“三晋学者”2人,省学术技术带头人22人,省教学名师24人,省拔尖中青年创新人才6人省高等学校、省属高校优秀青年学科带头人34人,学校高度重视本科教学工作,持续深化教育教学改革,从2014年开始,实施“以学生为中心”的课堂教学改革2016年以来,我们实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,以改造现有大学课堂为重点师范大学录取分数线,全面更新教育教学理念,努力创新教育教学方式,大力实施教学改革创新计划,全面深化实践教学改革。 全面加强大学生创新创业教育,积极推动信息技术与教育教学深度融合,积极探索精英人才培养模式。 学生学习能力、创新能力和实践能力不断提高,教育教学质量稳步提高,就业率位居全省高校前列,毕业生受到社会各界的广泛欢迎和认可的生活。 学校坚持以学科建设为龙头,不断提高学科和科研水平。 “十三五”以来,学校大力推进重点学科建设。 学校按照“一体两翼、多点协作”的学科总体布局,实施以引进高端人才和高水平团队为突破口的重点学科提升计划。 目前已设立教师教育、文化创意产业、分子科学三个学科群,汉语言文学、中国历史、生物、数学四个重点学科,以及马克思主义理论、体育、产业经济学和物理学。 现有理学、农产品加工与储藏工程、自然地理学、美术学等7个重点学科。学校高度重视高层次人才的支撑和引领作用,灵活引进山西“*”人29人省;

4、山西师范大学数学与应用数学专业详细介绍

数学与应用数学专业

数学与应用数学专业基本属性

教育程度

大学本科

学习年限

四年

授予学位

学位

艺术与科学的比例

-:100

男女比例

60:40