以下是一篇四年级作文，题目为“我的好朋友”：
我的好朋友
我有一个好朋友，他的名字叫小明。小明是我最好的朋友，我们总是在一起学习和玩耍。
小明长得很可爱，有一头乌黑的头发和一双明亮的眼睛。他总是笑眯眯的，让人感觉很温暖。我们在一起的时候，他总是乐于助人，如果我有什么困难，他总是会帮助我。
小明的学习成绩也很好，他总是认真听讲，积极回答问题。他的作业也总是做得很好，每次考试都能取得好成绩。我很佩服他的学习态度和方法。
除了学习，小明也很喜欢运动。他喜欢打篮球、踢足球和跑步。我们经常一起参加各种运动比赛，一起享受运动的乐趣。
我和小明是最好的朋友，我们总是在一起分享快乐和悲伤。我很珍惜我们的友谊，我相信我们的友谊会一直持续下去。
这就是我的好朋友小明，我很喜欢他。
题目：《春天的校园》
春天的校园是一幅五彩斑斓的画卷。
早晨，阳光透过稀薄的晨雾，温柔地洒在校园里。走进校园，你会看到一棵棵嫩绿的树木，它们在春风中轻轻摇曳，仿佛在向你招手。小草从土里探出头来，嫩绿嫩绿的，让人看了心情都变得愉悦起来。
沿着小路往前走，你会看到一片花坛。花坛里的花朵争相开放，有红的、黄的、紫的……五彩斑斓，美丽极了。蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，忙碌地采蜜。花香四溢，让人陶醉其中。
再往前走，就到了操场。操场上，同学们在欢快地玩耍。有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢足球。他们的笑声和欢呼声，让整个校园都充满了生机和活力。
教学楼里，老师们正在忙碌地备课、讲课。他们的声音是那么的洪亮，那么的动听。学生们也在认真地听课、做笔记，他们的脸上洋溢着对知识的渴望和追求。
春天的校园，不仅是一个美丽的校园，更是一个充满活力和生机的校园。这里充满了欢笑、充满了知识，是孩子们成长的摇篮。
我爱春天的校园，因为它带给我无尽的欢乐和美好的回忆。我希望每一个走进校园的人，都能感受到春天的气息和校园的温暖。
这就是我的校园，一个美丽的、充满活力的、充满爱的校园。我相信，无论我走到哪里，这个美好的回忆都会永远留在我的心中。
让我们一起珍惜在校园的时光，因为这段时光是我们成长的宝贵财富。让我们一起努力，为了更美好的未来而奋斗！
结尾：同学们，让我们珍惜我们的校园生活，因为这里是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的地方。让我们一起为我们的梦想而努力，为我们的未来而奋斗！
写作文是锻炼和提高写作能力的重要方式之一，对于四年级的学生来说，可以从以下几个方面来写作文：
1. 审题：在开始写作之前，首先要仔细阅读题目，理解题目的要求，明确写作的范围和目的。
2. 列出提纲：根据题目的要求，列出写作的提纲，包括主要内容、段落安排等。
3. 写开头：好的开头是成功的一半，要尽量写出吸引人的开头，可以描述一个场景、讲述一个故事、提出一个问题等。
4. 描述细节：在写作过程中，要注重描述细节，让读者能够通过细节了解你要表达的内容。
5. 表达情感：四年级的学生在写作时，可以通过描述自己的情感和感受来增强文章的情感色彩。
6. 使用过渡句：在段落之间，可以使用过渡句来连接上下文，使文章更加连贯。
7. 修改和润色：完成初稿后，要反复修改和润色，注意语法、拼写、标点符号等细节问题，同时可以增加一些修辞手法和表达方式来提高文章的质量。
下面是一个简单的四年级作文示例，可以参考这个格式和内容来写作文：
题目：我的一天
一天中最重要的是早晨，因为这是我新的一天的开始。每天我醒来的时候，我总是先看看窗外的阳光，感觉新的一天充满了希望。
早餐是我一天中最重要的一餐。我喜欢吃妈妈做的早餐，因为她总是能做出美味的食物。吃完早餐后，我会去上学。在学校里，我学到了很多知识，也交到了很多朋友。放学后，我会和朋友们一起玩耍，或者在家里做作业。
晚上是我一天中最放松的时刻。我会看一会儿电视，或者和家人一起吃饭。睡觉前，我会读一会儿书，这样我可以在梦中继续我的冒险。
这就是我的一天，充满了快乐、学习和爱。每一天都是新的开始，我期待着每一天的到来。
希望这个示例能给你一些启发，祝你写作顺利！
