用积极的心投身教育事业我的名师成长之路
有一个年轻人问苏格拉底：怎样才能成功？苏格拉底约年轻人第二天来河边见他。年轻人如约而来，苏格拉底不容分说将他推到河里，直到奄奄一息才拉起来，苏格拉底问年轻人：“这个时候最需要什么？“年轻人深深吸了口气,答曰:“空气!”苏格拉底说:“对！这就是成功的秘密。当你渴望成功的欲望就像刚才需要水那样强烈的时候,你就会成功!”
拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。哈佛大学研究表明，一个人的成就85％居功于他对待事业的态度。“一个人的工作态度就是代表他这个人”，积极的态度就有积极的富有生命意义的人生，消极的态度只能收获庸庸碌碌的人生。
我们有很多老师,终生碌碌无为,是因为他没有这样成功的强烈愿望,或者有了这样的愿望但是没有坚守的意志。因此,我要用自己的行动来坚守自己的意志和方向。过六关斩六将，经过层层选拔，我加入了海口市市级骨干教师的培训行列当中。
时间飞逝，转眼参加工作已经8年了，在这8年里，我从一个初出校园的师范生，成长为市级骨干教师，这里面既有我个人的勤奋努力，更多的是很多人的帮助，现在的我，不论是教学水平，还是班级管理能力都有一定的提高。这期间还多次被评为校内优秀教师和优秀班主任，下面就谈谈我的成长过程。
一、读书是我成长路上的基石
有句话俗话说：三月不读书，智商输给猪，何况作为一名教师，身上肩负着教书育人的重任。随着社会经济高速发展，对精神文化的需求会越来越高，特别是老师就更应该多读书，多思考，增进智慧。身为骨干教师，更要将读书当成一种常态。为了自己有更多的理论知识，为了自己能让自己的那“一桶水”长流不息，，我阅读大量的学科专业书籍，有教育家们教育感悟；经典的名著以及一些有价值和意义的杂文和小说。在读书中自己不断的汲取营养，在读书中与完成了一次次与大师的对话，在读书中开阔了自己的视野。在学科专业的书籍中自己获得的是知识；在教育专著中自己领悟到教育的真谛；在经典的名著中积淀了自己的文化素养；在杂文中改变着自己对生活的理解和做事的态度。
二、学校为我搭建成长的平台
1、搭建师德教育平台。学校经常通过召开主题会议、建立师德论坛、组织专题报告会、评选师德标兵、班主任经验交流等多种形式，对我们进行师德教育。在这些活动中，我学习了霍懋征、包全杰等全国优秀教师的先进事迹，观看了魏书生的讲座，大大提升了自己的师德水平。在全校的师德经验交流会上，每个班主任都畅谈自己的经验，从他们的身上我又学到了很多班级管理的好方法。
2、搭建课例展示平台。学校每学期都要举行“校内公开课”活动，为每位教师搭建了一个展示的平台。在2008
