1、2019学年第一学期初中英语教研组工作计划（附日历）。 本文收集自网络并上传至平台。 为了帮助更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档。 （付费下载），祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 东方市xxxx八中学梁亭中学初中英语教研组秋季学期工作计划 根据我们英语组目前的实际情况，今年我们在工作中可能会遇到一些问题，因为整个小组里基本上都是年轻教师。 从教学经验和教学方法上来说，肯定还有很多不足，所以我们教研组今年的首要任务就是先提高自己。 就我而言，从教书以来一直接触初中教学，对初中英语教学只能有一个大概的了解。 因此，继续学习、学习，才能取得进步，是我组当前的首要任务。 英语组全体老师
2、教师有必要进行集体学习和研究。 根据学校教育教学工作计划，结合我们初中英语组的实际情况和学生英语学习状况，做好教研工作。 制定如下教研组活动计划： 一、指导思想 本学期，我们英语组以英语新课程理念为指导。 在学校和县教研室的领导下，加大教研力度，扎实有效地开展各项教研活动，努力营造英语教育教学的良好氛围，积极开展校本教学研究，组织教师参加课程改革理论学习和培训，组织教师到周边学校听课，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。 这将促进教师专业成长，进一步提高我校教师队伍的英语教学理念、教学水平和教学质量，从而提高我校初中英语教学的整体水平。我们共同努力并协调
3、保持各教研组之间良好的关系。 认真学习新课程标准和教学大纲，与科学发展观的实践相结合，巩固和发展我集团的进取精神。 在去年英语中考取得成绩的基础上，我们努力把集团的教学和科研水平提高到一个新的水平。 二、工作目标 1、教学目标：培养兴趣，加强学习方法指导，稳步提高英语教学质量。 配合学校、教务处、教研室组织校内外教学科研活动。 组织教师公开课，一堂三讨论，三堂一评。 经过反思，这批教师的理论水平和实践水平可以共同提高。 2、本学期将对教师备课制度有要求。 希望通过教研组的活动，让老师们更好地掌握课程的重点和难点，形成更加完整的备课计划。对各年级做了如下目标安排： 七年级：因为这个主题对于学生、家长甚至许多人来说都很重要
4、很多老师有“这不是主科”的想法，导致学生对小学英语学习的态度出现偏差。 他们的学习动机和积极性不高，成绩无法提高。 因此，七年级的教学工作要在中小学衔接的基础上，进一步培养学生的兴趣，夯实基础，把握起始年级的英语学习习惯，平时注重口语训练。帮助学生克服口语困难，而又不会给学生带来过重的负担。 让学生真正有所收获。 八年级：在巩固七年级学习内容的前提下，学生需要加强阅读教学。 因为从教材内容上来说，八年级的教材和七年级的阅读材料的内容是不一样的。 长度已扩大。 试卷中，八年级试卷增加了阅读理解题的数量。 这就要求教师不仅要教授基本的语法知识，还要加强学生的词汇量和适当补充阅读材料，并注意让学生在阅读时放慢速度。 慢慢体验其中的乐趣初中英语教研组工作计划，在
5、在巩固现有成果的基础上，加强人才培养并弥补不足，努力进一步提高质量。九年级：该年级组学生两极分化非常明显，有的学生甚至有非常明显的偏向性。科目。 更严重的情况下，会出现强烈的厌学、辍学的现象。 更糟糕的情况是，在某些情况下，还会与老师发生冲突的行为。 当出现这样的情况时，新老师会措手不及，不知道如何应对。 老老师有时会有一种学生在挑战他权威的心态，可能会继续。 激化矛盾的行为在中考前一两个月最为明显。 因此，现阶段教师需要加强自身建设。 在总结反思的基础上，挖掘潜力，查找差距，重点强化学习方法。 在提供指导和培养个人能力的同时，还要关注学生思想的动态发展。 九年级下学期的复习工作非常关键。
6、面对升学的压力和任务，我们也面临着两个班学生英语水平相差悬殊的实际情况。 我们需要更加深入地研究教材，研究基于学科特点和学生特点的实用课堂教学模式和复习模式。 同时，要进行分层教学。 对于基础好的学生，要增加知识容量，拓展知识层次，使他们达到更高的水平； 对于基础差的学生，要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高，有所收获。 ，为以后的学习打下坚实的基础。 三、工作步骤：（一）加强本教研组建设，积极发挥教研组团队协作力量。 本学期我们将以教研组的形式进行教学研究。 我们将把这个教研组作为一个强大的集体，作为一个团队去战斗，让每一位教师都能在团队中发挥自己的潜力，凝聚智慧，创造智慧。 一、首先是学期初的教研组活动及全组老师的认可
7、切实研究学校的教学管理制度和常规要求，明确上课、备课、写教案、布置作业、批改作业等方面的一些具体要求，使教师在思想上清楚认识、重视。 而且有规矩可循，有规则可循。 在教学过程中，即备课、上课、作业复习、辅导等各个环节，都以制度为准则，进行检查，严格执行。 2、努力促进青年教师成长。 青年教师是英语队伍中的生力军。 教研组将继续开展师徒结对活动，通过听课、听课、讲课、抽查等方式促进其不断成长，同时也会配合教务处做好师生的各项考核工作。年轻教师。 加强教研组内部和教研组之间的相互交流初中英语教研组工作计划，实现知识的相互交流，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取各年级在原有水平上得到一定程度的提高。 3、规范教学的各个环节。教研组要执行常规方法
8、发挥在教育领域的重要作用，要配合教务处、教研室检查督促日常落实情况； 要定期组织教研活动，围绕相应的研究课题组织相应的公开课、观摩课、示范课，并通过研讨、观摩、评价等形式，使教研组全体英语教师共同提高和提高。每个人都受益。 4、学生：本学期将进一步加强后进生的转化，并在课后进行个别辅导。 要求全体教师对班上学生有清醒的认识，了解他们的思想动态和学习状况，找出后进生，查找差异原因，有针对性地区别对待，耐心指导。 加强初三毕业班工作研究，提高毕业班教学效率。脚踏实地，加强考试动态信息收集和试题研究。 基础知识到位的同时，还要培养听、说、读、写的综合能力。 我们要特别注重学生阅读能力的培养，并与学生现有的实际情况相结合。 健康）状况
9、对暂时落后的学生进行同步转化和辅导。 我们坚信，老师的努力会让学生更加健康成长。 （二）加强教学日常管理，提高教学质量。 1、加强教学日常管理。 全面执行课程计划，严格按照课表上课，按照教学进度和备课内容上课，早到上课，按时下课，每天按时处理学生作业，不处罚学生体罚或变相体罚。 2.开展教学质量检查。 每一位教师都要树立质量第一的心态，持续做好扶贫济困工作。 学校在期中、学期末对学生的学习状况进行统一检测，并对检测结果进行全面总结。 我们必须切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。 （三）通过学习和实践不断提高教师素质。 只有教师的发展才能促进学生和学校的发展。 鉴于我们课题组由比较初级的成员组成，在开展教研活动时肯定会存在教学片面的问题。 因此，我认为我们必须进一步加强教师培训，有目标、有目标。 要有序、系统地加强师资队伍建设。 因此，有必要到国外学校考察学习，然后根据自己的教学特点进行研究和探讨，提取精华，以长补短。 四、教研组具体工作安排： 1、做好日常教学日常工作和检查工作。 2、做好新教师的听课、评课工作。 3、做好期中、期末考试的批改和总结工作。 4、全团准备去国外学校听课学习：本文收集自网络，上传至平台，以帮助更多的人。 如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（付费下载），祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！