全省中考英语试题答案及难点分析点评
纵观中考第一题，在命题方面，延续了往年的命题顺序和结构格局，即现代语文阅读、文言文阅读、诗歌欣赏、诗歌听写、小说阅读、传记阅读、语言应用、习题等，分数继续保持总分150分。 在稳定方法的基础上作了适度调整，重点考察中学生的数学基本功和基本应试能力。
全卷分为上卷和下卷，共6道大题和18道小题，总分150分。 题型和分值分布与2013年一致，呈稳定趋势，在此基础上适当调整。
一、高考英语课程标准第一卷的基本特点。
现代阅读。 往年的现代文本阅读第一题主要是考观，做成“下列各项中，其性质不属于原文所论悲剧的是”，其中包含考试的概念，并在文本中展示了理论。 选项在课文之外的特点，有效地将试题延伸到中学生的思维和日常知识积累中。
中国古典阅读。 文言文选自《旧唐书·余修烈传》。 文章在用词上基本没有难度。 第四题由往年的单字义改为“双成语”。 ”和“建作”比较简单，“鼓励”和“颠覆”还是有点难度；第五题由往年考察的人物性格特征改为文言句。生疏题的目的类型是告诉老师和学生要全面复习。
诗歌鉴赏题。 诗词鉴赏选了一首《少女怨诗》，对散文内容的理解应该比较简单。 从题型来看，第八题问“诗中上半段的景物描写对全诗的爱情表达有何影响？” 功能？ 请结合内容分析。”是一道典型的篇章结构题，第九题“词中人物在最后两句中表达了什么样的情感？ 他们如何表达？ 请简略讨论。”是对情感和技术的综合考查，就技术而言，题目本质上是动作描述，难度不大。
名句佳句，默默书写。 这道题在试题中变化很大。 注重考生对诗歌内容的理解。 考之物为“岁末掩泪，哀民生之疾”，“黄鹤不能飞，猿欲消愁攀”，“感时光花泼”泪、恨鸟、惊”用文字来说应该不难理解，但联想到语境还是很困难的。
小说阅读。 小说的阅读，我选择了30年代革命文艺诗人叶紫的一篇文章《古渡头》，着重从人物形象、写作手法和结尾手法三个方面，并不难。
传记阅读。 传记选择科学家玻尔作为命题材料，主要考察概括性、性格品质分析等题型，难度不大。
语言应用。 词汇题由往年的辨别真假改为选词填空。 尽职尽责、尽职尽责、义务尽责的问题并不难。 可以说，这是2009年以来最简单的词汇题。 错句辨析分析题、语言连贯题、填句题和往年考试一样，难度不大。 第17题是图文转换题，要求考生将一帧图片转换成一段文字。 解题的关键是看懂图片的意思。 这个问题比较有新意。
练习题。 中考英语课作业依然采用材料作业的命题方式。 从复习题的角度来看，一句“之后，相关思考继续”。 说明本次作业题目具有多向思维。 也算是空练。 一般来说，它具有以下特点。 (一)内容时事，构思巧妙。 “羊过独木桥”是为民中学的传统活动，说明内在规则已经产生，所以这次演习一定程度上是在解释“规则”，也是在实践当下的“反腐倡廉”浪潮。 法律本身就是规则，腐败分子想方设法破坏规则。 因此，这道练习题是有话题性的。 (2)多方位思考，综合构想。 从传统思维的角度看，这个练习可以写成“循规蹈矩”，从“纠缠不清、转身换位”的角度看，这个练习可以写成“合作共赢”，或者“创新思维”，从“引发人们争论”的角度，会涌现出更多的意向。 （三）辩证思考，深刻书写。 材料本身包含猜测。 就规则而言，要不要突破？ 其实，好的思想是值得提倡的，错误的违背规则会带来无穷的危害。 所以，有的规则必须打破，有的规则不能打破，要视具体情况而定。 相对来说，在课程标准卷上做习题还是比较容易的，至少不会出现复习题出错的问题。
2. 六大变化总结：
1、降低现代课文阅读难度高考语文试题专家解析，首次出现理论在题、现象在课外的考试方式；
2、文言文阅读词义测试由词组改为双词；
3.文言文中首次出现了文言句的考查；
4、名句名句的默写改变了常态，造成了语境考查的格局；
5、词汇题的考法有所改变，由往年的正误分析改为选词填空，难度有所增加；
6、图文转换题，由往年的表格文字转换、图文转换、logo解析改为帧图解析，难度有所降低。
总的来说，中考英语课程标准第一卷保持了近几年的基本出题方式，并在稳定大局的前提下进行了调整。 活力。
3.对中考英语课程标准第一卷的思考。
中考英语课程标准第一卷的六大变化告诉我们，英语试卷是动态的。 在素质方面，只有这样才能全面提高中学生的数学综合素质。
1、熟记知识，落实基础。 《名文佳句》保存多年未赶上必须背的64篇文章。 目的在于指出基础知识的重要性，引导中学生积累高中课程大纲要求的好句名篇，力争能背能写。 本书的语境考察试图告诉我们，中学生背诵诗歌不是简单的写作训练游戏，而是建立在理解课文大意基础上的背诵。 诗歌文化的崇高精神在中学生心中扎根。
2.全面复习，不遗漏任何盲点。 文言文《我们已经敲响了警钟》。 一段时间以来，小学师生为应对中考采取了“考什么讲，考什么学”的策略。 这一变化给因应聘者知识不全造成的我们敲响了警钟。
3、加强积累高考语文试题专家解析，培育素质。 回顾近几年的中考，大多停留在人文素质层面，引导中学生具备正直、正直、道德等品质。 目的是树立高中生良好的品德和正确的精神价值观。 除了必要的英语材料外，还要培养自己的精神，养成独立的人格和品格。
4、扎实学习，突破模式。 英语是一门没有公式的学科。 通过数学学习侧重于培养自己的感知、欣赏和写作能力。 在传统的数学学习中，很多教师总结出所谓的“艺术分析型”和“操作赏析型”等散文赏析和语言运用的基本题型，从而构建答题模式。 回顾2013-2014年的试题，我们越来越注重以题型的形式体现考生的情感体验，让考生真正进入课文。 尤其是论文的第一题，这些理论在题中，现象在文外。 考试方式注重引导考生学会用理论解决实际问题，提高了数学的实用性。
事情在发展变化，一个延续多年的格局势必将中考英语逼入死胡同。 在全省中考改革的大背景下，在众多专家的鼓励下，提高英语的地位，中考英语试卷一迈出了可喜的一步，让我们看到了英语试卷的变化之美。在此我建议广大考生大胆一些，尝试突破固有的考试模式，在试题中引入很多创新的题型，唤起被许多人遗忘的死水。年，让英语素质的真正提升和考生思维能力的运用落入现实