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作文提纲《我的漫画老师》怎么写

二年级的时候,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔。
他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的美妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章里去。
刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服
怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!

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赵 老 师
陈露丹

在我六年的小学学习生涯中,给我印象最深的教师要数赵品田老师了。
赵老师是我在陈家小学读书时的数学老师,他那时只有二十来岁,高高的身材,脸上总是带着微笑,还有一双会说话的眼睛。
一天早晨,我因起床迟了没顾上吃早饭,加上我又感冒了,升旗时,我眼前突然一片漆黑,昏倒了。赵老师赶紧走过来,扶着我走进教室,给我喂甜开水和感冒药。问明我昏倒的原因,又去拿来了一包饼干。等我吃完后,亲切地说:“要按时起床,按时吃饭。不然,很伤身体的。”听了赵老师的话,我非常感动。那一天,我都沉浸在无限的幸福里。
另一件给我印象最深刻的事,是赵老师帮我找回了钢笔。
那天,老师给我们布置了作业,我拿起钢笔就迅速地做起作业来。做完后,便和几位同学交作业去了。当我兴冲冲地跑回教室,发现我心爱的钢笔不见了。顿时,我急得象热锅上的蚂蚁。赵老师来了,问明了情况后,对同学们说:“我知道是谁拿了陈露丹同学的钢笔。我先给这位同学留个面子,给他两条路:①主动把钢笔还到陈露丹同学的课桌上;②把钢笔交到我这里。不然,我就公布他的名字,让同学们嘲笑他,不和他玩。”
吃了午饭来到学校,见我的钢笔又重新回到了课桌上,我迫不及待地把这个喜讯告诉了赵老师。问赵老师说:“你怎么知道是谁拿了我的钢笔呢?”赵老师笑着说:“我哪里知道是谁拿了你的钢笔,只不过是利用了做贼心虚的道理罢了。”听了赵老师的话,我激动地说:“赵老师,你好聪明啊!”
可惜我还没上完五年级就转到观音中心小学去读书了。我不知何时才能再见到我的赵老师。

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