在这里谈一下我个人的看法，老师在上课之前，先做出几副拼图，这个拼图是讲端午节的故事，在准备和小朋友人数相等的画笔和图画纸，上课的时候，老师按照拼图给小朋友讲端午节的故事，然后告诉小朋友端午节要吃粽子，今天老师教你们画粽子，画好后，晚上送给爸爸妈妈
先用白板画出端午节的相关图案，然后老师讲解端午节的来历，学生们动手去描绘或者自己想象中去描绘端午节的画面因为小班孩子动手能力还相对来说有点差，所以画出来的呢不够理想
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