仿写《繁星（七一）》，可以歌颂母爱，父爱都可以。
以下是歌颂父爱的。
《明月》
作者：陌上花开
有些事——
是铭记于心的画面：
热闹的城里，
表演的台前，
父亲的肩上。
仿写繁星七一你是我是除了你谁是我?
（一）
这些事——
是永远不会磨灭的记忆;
晚上的星光，
花儿的淡香，
母亲的脸庞。
（二）
那件事——
是永不磨灭的记忆:
冰冷的雨中，
黑色的伞下，
爸爸的背上。
春天A早晨，
怎样的可爱呢？
融治的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
繁星诗歌仿写初一作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的繁星诗歌仿写初一作文，欢迎阅读与收藏。
繁星诗歌仿写初一作文 篇1 《 繁星 》
小时候，
繁星是夜空中明月的衬托。
而现在，
繁星是知识的积累，
是梦想的指向标。
长大后，
繁星是拼搏时的汗珠，
是幸福的欢笑。
等我老了，
繁星是我对远方母亲的思念
是母亲为我的付出，是母亲的微笑。
母亲啊母亲，
繁星啊繁星，
我在祖国仰望着你们，
你们在天国俯视着我，
我们就这样望着望着，
渐渐的，
我哭了，无声的哭了
而你却笑了，笑得那样天真无邪.....
繁星诗歌仿写初一作文 篇2 《那些追逐繁星的孩子》
<一>
那些追逐繁星的孩子，羡慕着银河的美丽
用他们轻盈的梦，为银河，涂上明媚的足迹。
那些追逐繁星的孩子，渴望着滑落天际的声音。
用他们空灵的歌声，为银河，奏响生命的秘密。
那些追逐繁星的孩子，奔跑在黑夜里的身影
用他们尚且柔弱的身躯，为银河，肩负起圣洁的使命。
那些追逐繁星的孩子，也会为消散的光芒而暗自伤心
用他们坚定的步伐，为银河，驱散弥漫的乌云。
<二>
那些追逐繁星的孩子，停滞在迷茫的人群
用他们残留的力气，为银河，抹上虹的泪迹
那些追逐繁星的孩子，回望着充满悲喜的`曾经
用他们趟尽的颜色，为银河，挥别盈盈笑语。
那些追逐繁星的孩子，一遍一遍回忆着彼此最初的相遇
用他们失色的眼，为银河，撒下揉碎的琉璃。
那些追逐繁星的孩子，眺望着星空下无法逾越的距离
用他们颤动的双手，为银河，深埋心底最响亮的声音。
<三>
那些追逐繁星的孩子，即使明知暗夜美景
也仍不肯驻足停息，为银河，留下空隙。
那些追逐繁星的孩子，将他们的梦，留在最绵长的四季
虽然明知咫尺已是天涯，却仍相信天涯亦是咫尺。
那些无法追寻的梦，虽然留在云迹，但也印在彼此的心里。
是你我星空下的秘密。
繁星诗歌仿写初一作文 篇3 《微光之繁星现代诗歌欣赏》
古有道者。
任岁月承载也从未磨灭其意志。
天地钝，时光弛。
月夜星高之旷，空洞之衰哀。
晃晃而地震，抖抖而山起。
风过云变，各显天象。
终有雨落尘起，灰飞烟灭。
青龙意耿直，鸾凤绕指柔。
朱雀志在天，玄武海中沉。
各守其道，道破天机。
正道入神殿，邪魔下地狱。
阴阳转变堪称鬼才。
太平盛世，民则以安居之。
常念圣贤之道，悟天地之机。
万物循环，方能长久不衰。
无谓的今之文明，是人类燎原之火。
万事俱备，只欠东风！
自我毁灭的过程，见证了圆满之说。
文明，人类正的写照。
邪恶，对立共存。
是非成败，正道邪恶，遵其道而行。
彼此都一生，可长可短、可高可低。
不过是神殿求职位，地狱求共存。
其各有命，各赴其职。
天行健 ，人类当自强不息。
我生仰天长笑……
悲欢离合世间语，天马行空繁星点缀。
损落东升，一星又一日。
恒古死一生复一世。
与天比高，无休争斗。
繁星诗歌仿写初一作文 篇4 《繁星流动，心语星愿》
晚饭过后，出去走走，
昏暗的街灯下，
还有稀疏的路人，
想是回家的人罢。
繁星流动，月光如水，
美丽的夜空，
融化了人们的心灵。
宁静的夜晚，
使得一切都慢下来，
呼吸变得匀称，
仿佛血液循环，
都是缓缓地进行。
仰望璀璨星空，
面对月亮，梦回唐朝，
重温它思念的主题，
再去追寻那个诗的国度，
情怀一下变得高大起来；
对着一颗久违的流星许愿，
不知为什么，
发现所有心愿都变得简单、纯粹，
似乎我们都还是那个数星星的孩子；
凝视着北极星，
才发现人生的方向，
变得豁然开朗。
或许你还迷惘，
却不再迷失。
一种热情而勇敢的力量，
在心中积淀。
夜晚过后，又是新的一天，
新的一天又要忙忙碌碌。
春去秋来，岁月无痕，
每一个静谧的夜晚，
无论于什么角落，
愿你的心灵总是得到安置。