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教育随笔--童言趣语

日期:2018-06-21  类别:教学心得  编辑:学科吧  【下载本文Word版

  教育随笔:童言趣语

  从教多年的我,习惯了孩子们天真无邪的童声笑语,每每想起他们那张张可爱的笑脸,心头便涌起一股别样的甜蜜,尤其是他们幼稚的言行,更是天使一般的纯洁,让人忍俊不禁,我班有五十个小淘气,煞是可爱,我常常记录下他们的一言一行:

  “老师,让我抱抱你”

  班上有个小男孩儿,叫康康,思维总是跳跃性的运转,常常在你不经意时,口出惊人语,但他有一个缺点,就是上课老也坐不住,屁股总在椅子上挪过来挪过去;这不,我刚想批评她时,他却语出惊人:“老师,让我抱抱你!”;我惊愕之余,却不禁卟哧一笑:“为什么要抱老师?”,他笑着望着我:“老师,你今天很像我妈妈。”这小家伙,让我气都气不出来。

  “我说对不起,她就不能哭了”

  培养孩子讲文明,懂礼貌是老师们常挂在嘴边的话题。今天,石唐强小朋友从操场上飞跑过来,向我报告:老师,我不小心把思思推倒了。”还没等我反应过来,又急切地表达着:“老师,是不是我说对不起,她就不能哭了!”,我一愣,敢情这小家伙把我平时的礼貌教育理解错了……

  我正要开口,没想到,他接下来的一句话更是让人啼笑皆非:“老师,为什么我说对不起了,她还越哭越大声?”

  …………

  “毛毛虫”

  秋天到了,我班开展“秋天真美”的主题活动,我组织孩子到室外捡落叶……“老师,快来看,这里有一只毛毛虫。”罗锐小朋友像发现新大陆似的叫嚷着,接着,一大群小朋友围拢了过去,荣荣说:“把它踩死吧!”,“对,踩死它,我妈妈说它爬到我们身上会很痒的。”陶举凯附和着,“嗯,它是害虫!”磊磊接着附和。“不行,不行,不要踩死它,我妈妈说美丽的蝴蝶就是毛毛虫变的。”凌凌不同意其他小朋友的做法,坚决保护毛毛虫!我在旁笑而不答,听着他们的“辩论”。“真的,毛毛虫会变成美丽的蝴蝶,不信,你们问问老师?”凌凌急了,求助地望着我,这时,所有小朋友的眼光齐刷刷地投向了我——分明是要我为他们解答!我为激起小朋友爱护小动物的情感,不答反问:“毛毛虫是一条可爱的小生命,我们应该踩死它吗?”这个问题在孩子中间炸开了锅,大家热烈地讨论着,我在旁时而点头微笑,时而参与讨论疏导孩子,最后大家一致认为:“放了它,让它长大后变成美丽的蝴蝶.。”我不发一语,而是用热烈的掌声肯定他们,我用赞赏的眼光欣赏着我们班的孩子,这些可爱的孩子,今天,他们懂得了什么叫“爱护生命”…………

  在与孩子们相处的过程中,我欣赏他们的天真和无睱,欣赏他们的坦诚和率真,欣赏他们自己营造的那个没有权威的自由世界,你会从这个世界随时享受到无尽的乐趣。

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