小学语文教师介绍：属于我的“多啦A梦口袋”
参加工作时间：xxxx.8
加盟园籀小学时间：xxxx.8
任教学科：语文
教育感言：教育，是一群不完美的人带着另一群不完美的人走向美好的过程。我们共同出发，寻找美好！
属于我的“多啦A梦口袋”
在我办公桌上，有一个专门的角落，摆满了学生送我的小礼物。有自己画的卡通画，有自己制作的黏土作品，有自己缝制的小玩偶，有假期旅行的纪念品。虽然有的可能“其貌不扬”，但是每一样，我都视若珍宝。
我专门留出一个抽屉，里面珍藏的都是我与学生的回忆。历年教师节学生亲手画的画，制作的贺卡，甚至有的时候是夹在“作业本”里“爱的告白”的小纸条，每一件，每一样，我都好好珍藏。这个抽屉跟着我搬了好多次办公室，里面的每一件宝贝都还在，一个都不能少。
办公桌上的这个小角落和这个专门的抽屉，是属于我的“多啦A梦口袋”。当被日常琐碎庸常的工作快要打败的时候，翻翻这个抽屉，看一看这个角落，重新又充满了能量；当灰心丧气勇气快要消失的时候，看一看学生那些“爱的告白”，瞬间又充满了鸡血。
有一次，改到学生的一篇日记，其中一段这样写道：
詹老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友。在下课的时候，老师会和我们一起玩，一起跳，一起笑，这时候她摇身一变，变成了我们的“詹姐姐”。课间了，她会和我们来几下乒乓，你推我挡；大课间，她会和我们一起玩八字跳绳，就像变成了我们的小伙伴。放学了，詹老师还会和我们一起跑步。更有意思的是，有时候，老师让我们上去上课，她就坐在我们的座位上，好像变成了我们的同学。真是太有意思啦！
我很喜欢学生眼里的这个我，这也是我一直用心在做的。愿自己一直饱有童心，带着属于我的““多啦A梦口袋”，在教育这条路上执着前行。