z老师1990年7月毕业于z幼儿师范学校，8月份分配至z中心小学幼儿园担任幼儿教师。自踏上工作岗位以来，她在幼教这块充满希望的绿色园地上辛勤耕耘了十七个年头。工作期间，她表现突出，成绩显着，为z镇的幼儿教育事业的发展做出了很大的贡献。
1990年8月，z中心小学幼儿园分配到了一个唯一的幼儿师范毕业生——z。当时的幼儿教师一般都由临近退休的小学老教师担任，教学模式小学化，因此幼儿教育就象一块未开垦的荒地，急需专业人才去开垦。z老师不辜负领导的期望，毅然担起了重任。她首先根据幼儿园的教育特点，制定了一整套一日活动安排表，并自编了一套幼儿晨间锻炼律动。为了照顾年老的搭班教师，她个人承包了每天的幼儿晨间锻炼活动，并担任了大部分主要学科的教学。仅仅中心幼儿园的幼儿受到正规的幼儿教育是远远不够的，z镇当时还有十九个辅导区幼儿班，只有提高了这些教师的保教水平，才能真正促进z镇幼教事业的发展。因此她自觉地担任了这些老师的技能技巧培训，例如唱歌、弹琴、绘画、舞蹈等，还给她们开公开课，灌输正确的幼儿教育理念。在她的正确引导下，z镇的幼儿教育逐步走向正规。正是因为她工作努力，所以1993年9月，工作仅四年的她担任了z中心幼儿园园长。
z园长极其勤奋好学，用她自己的话来说：“园长是一园之魂，必须站得高些，看得远些，永远走在别人的前面。”工作中的z确实这样，她喜欢看一些幼教杂志专刊，还喜欢和教师们讨论在杂志上看到的新观点，新的教学方法。对于教学，她从不含糊，总是精心设计，专心研讨，认真总结。因此多年来她凭借着自己的努力和扎实的基本功，在各种比赛中频频获奖。例教案设计《兰兰爱劳动》在z县市教育局组织的幼儿园教育活动方案设计比赛中获二等奖；制作的《娃娃餐厅菜肴》在z县市幼儿教师自制教玩具比赛中获三等奖；制作的《动物园》在z县市教育局组织的幼儿教师豆豆泥制作比赛中获二等奖；她辅导的小学生舞蹈《丰收乐》在z县市教育局组织的第六届中小学艺术节文艺汇演小学组舞蹈类节目辅导二等奖；2006年5月，在第四届小学（幼儿园）教师评课选优上课比赛中获幼教学科一等奖。2006年11月在z区幼教观摩研讨活动中，作为区骨干教师上展示课，她上了一节公开课大班语言活动《野猫的城市》，得到了听课领导、专家和教师的一致好评。2006年11月被评为z区第二批学科骨干教师。
作为园长，她身先士卒，率先带领教师搞教育科研。在“十一五”课题中，她担任了区级课题《乡土资源与幼儿园教育活动设计的整合研究》的第一领题人。她亲自设计方案，组织教师研究，带领教师综合利用家乡的农村资源特色和本园幼儿实际组织生动有趣的教学活动，让幼儿认识家乡，培养热爱家乡的情感。这些年来，她在教育教学科研上不断取得优异成绩，有1篇论文刊登在省级刊物上；3片论文获得了z市级奖项。4篇论文获得了z县市、z区级奖项。
z园长工作努力、勤奋，得到了领导和教师的肯定。1999年8月，她被z县市教育局评为“先进园长”；2000年5月，被z县市教育局评为“教坛新秀”。在成绩面前，她从不满足和骄傲。为了加强管理能力，z园长参加了社会自学考试公共事业管理本科学历进修，2005年12月获得了毕业证书。
z园长勤俭治园，善于奉献。当你们走进z中心幼儿园或辅导区幼儿园时，你们都会看见一幅幅漂亮的油漆卡通画，那是z园长利用休息日，亲自带领教师用油漆画的，给本已不新的园舍增添了一道亮丽的风景线。比起其他幼儿园的喷画，它一点儿也不逊色，可它却大大降低了成本。幼儿园里幼儿体育活动器具少，她发动教师和幼儿收集易拉罐和酸奶瓶，用易拉罐做高跷，酸奶瓶做拉力器。幼儿园里全是女教师，要在那么多的铁罐和塑料罐上打洞穿线可不是件容易事，于是她请她的爱人来完成了这件事。
几年的管理工作，使z园长体会到“独木难成林”。于是培养青年教师成为她的又一个目标。幼儿园教师各有所长，她根据“因人制宜”的原则，充分发掘各人的才能，并适时创造机会，让教师们充分发挥特长。例，教师平常外出听课机会少，每当有了外出听课机会，她总是尽可能地多派教师外出学习。回园后立即组织教师交流听课情况，进行评课，使每个教师都能在每一次的学习中得到收获。在平时，她勤于随堂听课，并能及时地将听课情况反馈给教师，给教师灌输新的教育理念，帮助她们树立正确的教育观。在她的引领下，教师们的笔耕能力有了明显提高，特别是青年教师z琴香和钟美华，近几年在z市教育学会（幼教分会）组织的论文评比中年年榜上有名。
多年来，z园长怀着一腔热血，矢志不渝，犹如一只劲飞的雁，翱翔在幼教天地里，用自己的青春谱写着一曲曲耕耘者之歌，用双手托起明天的太阳。