二年级《纸船和风筝》语文评课稿

二年级语文《纸船和风筝》评课稿

　　听了刘**的《纸船和风筝》，觉得有很多值得称赞的地方，但也有个别地方不太合适。具体分析如下：

　　优点一是板书设计很好，有简笔画、有图片，还有生字、生词的学习和掌握，看起来符合二年级孩子的学段特征，较有吸引力。二是在理解两个小动物的友谊时，通过拓展“当小熊知道松鼠生病了，会说——”“当小熊知道松鼠考试时，会说——”，加深了孩子们对他们感情的理解。三是强调了难过时间的长短，老师解释说通过查阅资料，他们难过了49天。四是后面的儿歌很棒，读来押韵、易于理解和识记，符合孩子年龄段的特点。

　　不足点就是有时候评价语不是很恰当。