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信息技术课程总结性评价(板报作品)

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版


设计者:张银萍
单位:河北省廊坊市第二中学
E-mail:zyp_hotxxxx@hotmail.com
适用范围:高一 多媒体技术应用模块

题干:
有一板报作品,如下图,
screen.width-333){this.width=screen.width-333;this.title='opennewwindow';}"border=0;>
问:一、此板报作品进行了怎样的设置。
1、板报作品设置了__(横或坚)向纸型;
2、整个板报作品是一个表格,共有__个单元格;
3、左单元格里,插入了“剪贴画”,对“剪贴画”的图片格式又进行了__(衬或浮)于文字___(上或下)方的设置;
4、对右下单元格底纹设置的应用范围是____(文字或段落);单元格中带框的文字是________(文本框或设置了边框的文字);
5、板报作品进行了段落格式设置、___格式设置;
6、“板报作品”四个字是在______(页眉或页脚)上;
7、、请你再观察,此板报作品还进行了怎样的设置。
二、试说出对板报作品的这些设置是用到了什么菜单里的什么命令。
screen.width-333){this.width=screen.width-333;this.title='opennewwindow';}"border=0;>
三、如果让你做此板报作品,你会采用怎样的操作步骤。(简述)
  如果让你设计一个板报作品,你有什么新创意。
命题思路:
此题是综合考察学生对WORD软件的操作熟练程度以及菜单命令的掌握程度,同时考察学生分析作品、制作作品的能力。一、二、三题从客观到主观,上题给下题以参考提示,让学生有发挥的空间。而且第一题还以选择填空的方式呈现,降低了做题的难度。第三题在升华的基础上还考察了学生组织语言的能力。
判分原则:
第一题的第7小题能说出1、2个即可;第二题能说对7、8个即可;第三题能说出大致过程、有符合逻辑的思路即可。

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