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依法保障促进社会主义精神文明建设单元测试

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

依法保障、促进社会主义精神文明建设单元测试

  一、单项选择题

  1.社会主义精神文明以____为指导。(  )

  A.经济建设            B.改革开放

  C.四项基本原则          D.马克思主义

  2.社会主义精神文明建立的基础是(  )。

  A.社会主义公有制

  B.社会主义思想道德

  C.物质文明

  D.社会主义生产力

  3.教育法规定,教育是社会主义现代化建设的___,国家保障教育事业 发展。(  )

  A.动力同步           B.基础优先

  C.核心逐步           D.先导切实

  4.国家_____科学技术进步,推动经济建设和社会发展。(  )

  A.促进              B.依靠

  C.发展              D.推动

  5.我国法律在社会主义精神文明建设中发挥着重要作用,切实为搞好社会主义精神文明建设提供了(  )。

  A.物质保障            B.精神动力

  C,思想保证            D.法律依据和保障

  6.我国宪法规定:“加强社会主义精神文明建设。”这就使我国的精神文明建设实现了(  )。

  A.有法可依            B.有法必依

  C.执法必严            D.违法必究

  7.我国宪法和法律规定的建设精神文明的基本措施可分为(  )。

  (1)指引性措施(2)惩罚性措施

  (3)预防性措施(4)鼓励性措施

  A.(1)(2)   B.(3)(4)   C.(2)(3)     D.(1)(4)

  8.社会主义精神文明建设的核心部分是(  )。

  A.思想文化建设         B.思想道德建设

  C.民主法制建设         D.教育科学建设

  9.社会主义精神文明是社会主义现代化建设的(  )。

  A.重要目标和重要保证

  B.重要指导思想

  C.核心内容

  D.中心环节

  10.李某因贩卖淫秽光盘,被人民法院依法判处有期徒刑7年,并处罚金。这表明我国法律(  )。

  A.保护人民的精神健康

  B.打击制假、贩假行为

  C.禁止、制裁损害精神文明建设的行为

D.鼓励精神文明建设

  二、多项选择题

  1.为加强思想道德建设,我国宪法规定在全国人民中普及(  )。

  A.理想教育            B.道德教育

  C.文化教育            D.纪律和法制教育

  2.社会主义精神文明建设的主要任务是(  )。

  A.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人

  B.不断提高整个中华民族的思想道德素质

  C.不断提高整个中华民族的科学文化水平

  D.不断提高人民的物质生活水平

  3.我国宪法和法律对教育科学文化建设的规定是(  )。

  A.发展教育事业

  B.发展科技事业

  C.发展卫生体育事业

  D.发展文艺事业和其他文化事业

  4.教育科学文化建设(  )。

  A.是社会主义精神文明的全部内容

  B.是社会主义精神文明建设的有机组成部分

  C.是提高思想道德水平的重要条件

  D.是有法可依、有章可循的

  5.有了法律保证,社会主义精神文明建设才能(  )。

  A.制度

  B.法律化

  C.开创社会主义精神文明建设的新局面

  D.防止两个文明建设一手硬、一手软的状况

6.我国法律的功能包括(  )。

A.规范、引导社会主义精神文明建设

  B.培养学习兴趣

  C.禁止损害精神文明建设的行为

  D.制裁损害精神文明建设的行为

  7.下列选项属于指引性措施的有(  )。

  A.国家奖励科学研究成果和技术发明创造

  B.进行爱国主义、集体主义、共产主义教育

  C.在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则和公约

D.开展群众性的文化活动

  三、简答题

1.什么是社会主义精神文明?社会主义精神文明建设包括什么内容?

2.我国法律禁止、制裁的损害精神文明建设的行为主要有哪些?

3.为什么说社会主义道德风尚的形成,要靠教育,也要靠法律?

  四、判断说明题

加强社会主义精神文明建设既离不开物质保证,也离不开法律保证。

  五、问答题

1.依据宪法和法律规定的第一类基本措施,应怎样开展思想道德建设和教育科学文化建设?请结合你们班的实际,拟定一份《班级文明公约》。

  2.xxxx年度,首届国家最高科学技术奖授予袁隆平、吴文俊两位院士;xxxx年度,王选、黄昆两位院士获得国家最高科学技术奖,还有223项成果获得国家科学技术奖励。

  (1)对他们的表彰和奖励与法律有无关系?为什么?

  (2)对他们的表彰和奖励属于精神文明建设的哪一类措施?有何作用?

参考答案

  一、单项选择题

  1.D2.A3.B4.B5.D6.A7.D8.B9.A10.C

  二、多项选择题

  1.ABCD2.ABC3.ABCD4.BCD5.ABCD6.ACD7.BCD

  三、简答题

  1.答:(1)社会主义精神文明,是建立在社会主义公有制基础上,以马克思主义为指导的精神文明,它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们社会主义思想觉悟及道德水平的提高。(2)社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两部分内容。

  2.答:我国法律禁止、制裁的损害精神文明建设的行为主要有:社会上存在的坟茔占地、大肆兴建庙宇的行为;巫婆、神汉利用封建迷信活动骗钱害人的行为;制作、贩卖、传播淫秽物品等行为

  3.答:因为社会主义法律的制定和实施过程,既是增强人们法制观念的过程,又是积极倡导和维护社会主义道德的过程。只有法德结合,法德并举,综合运用教育、法律等手段,多管齐下,形成合力,才能促使人们养成良好的行为习惯,有效地约束和制止不文明行为,实现民族素质的显著提高。

  四、判断说明题

  答:正确。因为:

  (1)物质文明建设是精神文明建设的基础,物质文明建设为社会主义精神文明建设的发展提供物质条件。

  (2)同时,只有有了法律保证,才能将社会主义精神文明建设制度化、法律化,才能防止物质文明建设和精神文明建设一手硬、一手软的状况出现,才能开创社会主义精神文明建设的新局面。我国宪法规定:“加强社会主义精神文明建设。”以国家根本大法的形式,确立了社会主义精神文明建设的法律地位,使我国的精神文明建设实现了有章可循、有法可依。

  五、问答题

  1.答:(1)第一类基本措施是指引性措施,主要包括思想道德建设方面和教育科学文化建设方面。在思想道德建设方面:普及理想教育、道德教育、文化教育和纪律、法制教育,在人民中进行爱国主义、集体主义、共产主义等教育;在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约等。在教育科学文化建设方面,要发展教育事业,普及和提高科技事业,繁荣社会主义文化事业。

  (2)关于《班级文明公约》,应从理想、道德、纪律和法律、学习科学文化知识、开展文化活动几方面综合考虑,并注意符合班级实际。

  2.答:(1)党和国家对他们的表彰和奖励与法律是有关系的,因为我国宪法和法律明确地规定了建设社会主义精神文明的基本措施,以上的奖励、表彰就属于其中之一。

  (2)材料中所提到的各种奖励,属于精神文明建设中的鼓励性措施。这种鼓励的作用在于它对于形成崇尚先进、学习先进的社会风气,促进精神文明建设不断发展,具有重要意义。

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