优秀教案 说课稿 评课稿 教学反思 学科试卷

07中考语文演练试题(一)

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

一、(4分)全卷书写分

二、(22分)积累与运用

1、根据注音填写汉字

骤雨一样,是ji()cu()的鼓点;旋风一样,是飞扬的liu()su();乱蛙一样,是beng()tiao()的脚步;火花一样,是闪射的tong()ren();斗虎一样,是强健的风姿。

2、根据课文内容填写词语

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,。纵有千古,横有八荒。,来日方长。

3、提取文段中能概括表达关键信息的句子

在寒冷的极区,人们举目瞭望夜空,常常见到五光十色,千姿百态,各色各样形状的极光。毫不夸张地说,在世界上简直找不出两个一模一样的极光形体来。从科学研究的角度,人们将极光按其形态特征分为五种:一是底边整齐微微弯曲的圆弧状的极光弧;二是有弯扭皱的飘带状的极光带;三是如云朵一般的片状的极光片;四是面纱一样均匀的帐幔状的极光幔;五是沿磁力线方向的射线状的极光芒。

4、将下面的句子组合成语意连贯的话(只填序号)

(1)它庄严、雄伟、壮观,(2)如半凝滞的河水缓缓流淌;(3)20余年前,我第一次看见它,印象十分深刻。(4)我比他们看得更慢,是河水中的一块石头。(5)其时,瞻仰者络绎不绝,(6)像一个有着汉白玉肌肤的巨人,站在天安门广场。

5、仿写句子

看到微笑,我感到欣慰;看到果断,我感到骄傲;看到疾苦,我产生怜悯。,

;,。

6、在下面句子恰当的地方补上合适的标点符号

我看他塞上一首,那一联云“大漠孤烟直,长河落日圆。”想来烟是如何直?日自然是圆的。这直字似无理,圆字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。

7、默写

(1)苍天补,,,冀州平,,。

(2)春冬之时,则,。

,,,,

良多趣味

(3)陛下亦宜自谋,以,,。臣不胜受恩感激。

(4)余则,,

,不若人也。

8、阅读下面的诗词,回答问题。

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

(《望洞庭湖赠张丞相》唐孟浩然)

(1)作者用、两个词描写了洞庭湖云气笼罩、波浪滔天的景象。

(2)一语双关,由景入情,表明自己希望得到引荐的愿望。

三、(8分)阅读《右溪记》,回答9——12题

右溪记

道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然,乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻铭石上,彰示来者

9、词的用法、意义相同的一项是()

A之:都邑之胜境    遂命之曰“右溪”

 B而:而置州已来     其澌亡可翘首而待也

 C为:俾为亭宇    为溪在州右

 D以:以裨形胜   以彰其咎

10、解释下面带点词语

 (1)彰示来者(      ) (2)为之怅然(           )

 (3)疏凿芜秽(      ) (4)南流数十步(           )

11、用现代汉语表述下面的句子

 (1)攲嵌盘屈,不可名状

 (2)清流触石,洄悬激注

12、用简洁的语言说说右溪“无人赏爱”而作者“怅然”的原因。

  

四、(12分)阅读《生命是一支铅笔》回答13——18题

生命是一支铅笔

⑴如果说生活是一张白纸,等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹,那么生命便是一枝铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……

⑵生命之所以是一枝铅笔,而不是钢笔、毛笔或者别的什么,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水,它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复还。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……

⑶生命是一枝铅笔,而这枝铅笔,也常常带来森林的气息。那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树,由此,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生命镶上美丽的花边……生命如一枝铅笔,总是给你许多优美而又深刻的遐想。

⑷生命是一枝铅笔,还意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去,再在擦拭一新的空白处,重新斟酌,重新运笔,写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕,可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。

⑸生命是一枝铅笔,不管是对自己还是别人,你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用⑴的行楷书写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用⑵的正楷书写你的执著……

⑹生命是一枝铅笔,你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影做细线条,自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。

⑺生命是一枝铅笔,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直!

13、贯穿全文的一个比喻句:

14、第⑴段与⑵-⑹段在结构上属于   关系

15、作者说“生命是一支铅笔”,请你分别概括第⑵段和第⑷段中“生命”与“铅笔”的相似点。

16、选择恰当的词语,将其序号分别填入第⑸段的空格处。

A沉稳B洒脱

17、阅读⑸-⑺段,把下面一句话补写完整。

我们要善待生命,善用铅笔,不做一支秃笔,不做一支闲笔;要做一支抒写拼搏的铅笔,要做一支要做一支。

18、有人说“生命是一本书”,请结合本文和自己的生活体验,谈谈这句话对你的启示
五、(12分)阅读《江南的桥》回答19——24题

江南的桥

说起桥,不能不去绍兴。这里的桥,多数是青石构成的,不仅历史悠久,而且结构别致千姿百态。

一条用条石铺成的水上走廊卧于河道中,与运河平行,这就是绍兴特有的古纤道桥。运河当年是南北水陆交通的大动脉,船只载重后吃水深,运行缓慢,为了加快航速,就用背纤拉船,故而修筑了这条纤道。随着岁月的流失,它已经失去了过去的繁忙,静静地躺在古运河的水面上。古代以木跨水作梁即为桥。桥的起源是什么时候呢?根据现有文字记载:人工修建的桥,至迟在春秋战国时期就出现了。

坐落在绍兴城里的八字桥堪称世界上最早的立交桥。它建于南宋时期,距今已经有七百多年,是现存最古老的能从四处上桥的古代桥梁。桥的两边各有两处坡台阶,便于行人桥上,在南北主河道上修起桥身,在桥的东边沿岸向东,向北两边落坡。从西往东和从南往北的过桥行人,可以直接过桥。因为桥的平面像个八字,所以叫做八字桥。

八字桥不但落坡的台阶以及桥跺对称造型美观,而且一桥多用,结构巧妙,把水路和居民行人有机地联结起来,非常方便合理。虽然经历了七百多年的风风雨雨,八字桥仍然保持当年古朴的风貌,以它坚固的身躯迎送过往的行人,不能不说是中国的一绝。

中国的桥梁艺术之美,集中体现在桥本身的选址布局上。桥身的形态用材装饰等等都与周围的一切有一种天缘似的和谐,非常巧妙地融合在一起,形成江南水乡特有的“小桥、流水、人家”的世外桃源般的景色。驳岸、拱桥、水巷、石板桥,构成水乡古镇独特的风貌。穿行在如此幽远、宁静、古朴的街巷里,人的心灵得到净化……

“吴水依依吴水流,吴中舟楫好夷游”。泽国水乡——周庄,虽然经历了近千年,仍然完整地保留着独特而古朴的江南水乡的风貌,满街房屋白粉墙花窗棂,傍水而建。难怪著名的画家吴冠中先生赞叹道:“黄山集中国山川之美,周庄集水乡之美!”真的一点儿也不过分。

水乡周庄是桥的世界,是耐人寻味的,莫过于横卧在水巷之上的众多的桥了,至今,周庄仍保存着、元、明、清的古桥十座,其中以双桥、富安桥、贞丰桥最为著名。始建于明代的双桥,由一座石拱桥和一座桥梁组成,两桥相依相偎,浑然一体,显得情意绵绵。旅美画家陈逸飞曾以这双桥为素材。创作了一幅题为《故乡的回忆》的油画,被美国石油大王阿曼.哈默先生收藏。哈默先生1984年在访问中国时,作为礼品将此画赠送给邓小平同志。

至今,周庄仍然以它独特的风貌,让海外的人们留恋往还。而最受益的则是生活在这诗情画意中的质朴的人们。

一座成功的桥,也是一件完美的艺术品,江南的水乡的桥,体现出中国人的浪漫遐想。

19、本文说明了江南的桥的哪些特点?

20、本文的结构是

21、文中加点的词语能否删去?说明理由。

22、画线的句子让你想起了哪些作品?

23、文中关于《故乡的回忆》的叙述的作用是:

24、列举文段所用的说明方法(两种)

 六、(12分)阅读《那条河流》回答25——30题

那条河流

(1)我怀念那条河。

(2)远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。

(3)我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芳香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟、黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。

(4)我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。

(5)我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。

(6)当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过,这河流会有断流的时候。我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?

(7)带着它的涛声和波光,我湿淋淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的浮汁。

(8)我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。

(9)年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。

(10)我已找不到当年游泳的地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。

(11)我多想,多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。

(12)这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。

(13)理所当然,理所当然地去珍惜——这才是惟一属于我们的理所当然。

(14)我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。

(15)我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流?

25、本文描写“河流”从“我”儿时的“温柔碧波”到后来“干涸的遗体”的过程,旨在表现怎样的主题?

26、第(4)段“我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。”句中“漂浮的梦”怎么理解。

27、第(14)段中,画线的句子“我们很可能要把自己折腾成干鱼”的深刻含义是什么?

28、联系全文理解题目“那条河流”的含义,并说说在全文中起什么作用?

29、有人认为第(4)段中“一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。”这句中“成功”换成“愿望”好。你同意吗?为什么?

30、自找一个角度,品评文中的一个句子

句子:

我的品评:

七、(50分)完成下面第31题

31、有一种叫

将题目补充完整。写一篇六七百字的作文,并将完成后的文题写在作文格的第一行内。

    以上《07中考语文演练试题(一)》范文由学科吧精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »学科吧»学科试卷»07中考语文演练试题(一)
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 学科吧 如对《07中考语文演练试题(一)》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved