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2019初中语文第二册期末考试题

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

xxxx初中语文第二册期末考试题答案

一、本题共12分。每小题2分。

1.C2.B3.A4.D5.B6.C

二、本题共8分

7.答案:⑴八百里分麾下炙⑵苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

⑶浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

评分:本题共5分。每句1分,添字、漏字、写错字均不得分。

8.答案:诗歌《诗经·国风·周南》蒹葭苍苍,白露为霜(此处填的诗句是兴的写法即可)

评分:本题满分3分。每空写对给1分,有错别字不给分。

三、本题共10分

9.答案:①绝大部分中学生阅读名著少②近六成学生只拥有5本以下名著书③超过半数的中学生认为有读名著的必要④超出半数的学生的阅读目的带有功利色彩(目的性)。

评分:本题4分。每个要点1分。

10.答案示例:采取各种办法,丰富班级名著图书举行读名著征文比赛,创设读书氛围

评分:本题4分。每个要点2分。

11.答案示例:房山区中学生读名著现状及实施措施

评分:本题2分。每个要点1分。

四、阅读《醉翁亭记》,完成第12-15题。(10分)

12.答案:C评分:本题2分。

13.答案:(1)命名,取名(2)摆放

评分:本题共2分,每小题1分。

14.答案:(1)太阳出来后林间的雾气消散,云气聚拢,山谷就昏暗了。

(2)老人小孩来来往往络绎不绝的,是滁州的百姓在郊游。

评分:本题共4分,每小题2分。“开”“暝”“伛偻提携”“者……也”翻译正确即可得分。

15.答案:山水之乐与民同乐

评分:本题共2分,每空1分。

五、现代文阅读(30分)

㈠阅读《良心》,完成第16—18题。(15分)

16.答案示例:

①大哥在手术单上谨慎签字

②不满怨恨③父亲说出真相并嘱咐大哥照顾我④感动激动(感激)

评分:本题4分。每个要点1分。

17.答案示例:

①“疼爱的目光”“久久地”“停”写出了父亲对没有安稳工作的我放心不下;②“溢出浑浊的泪珠”写出了父亲希望我能够理解他当年的做法,不要怨恨他。这些细节③写出了浓浓的父爱及④我对父爱的理解。

评分:本题4分。每个要点1分。

18.答案示例1:当年家里穷,父亲让亲生儿子辍学上班,体现出对我的偏爱;我却因为赶上不包分配没找到工作,对父亲心生憎恨。父亲在生死之际,对我依然“不放心”充满疼惜和自责;而我却冷血到“要回家睡觉”。文章在父亲和我对待彼此的态度形成鲜明对比,表现了父亲的博爱与善良,我的狭隘和冷漠,呼唤了良心的回归,突出了作品主题。

答案示例2:我对父亲当年的做法感到不满,大学毕业历尽艰辛毫无着落,我开始憎恨父亲;签字时,我表现的漠然、不耐烦。这与得知真相后,我震惊、羞愧、感激,一直守候到父亲手术结束,并亲自照顾父亲。我的情感、做法与前文形成对比,父亲的博大与我的狭隘、自私形成对比。通过对比,有力地揭示了小说主题:做一个读懂如山父爱的有良心的人。

答案示例3:签字时,大哥焦急、紧张;我却漠然、不耐烦。大哥辍学替代父亲,生活滋润;我大学毕业历尽辛酸毫无着落。对比中写出了我对父亲当年做法的不解、怨恨。得知真相后,父亲爱的博大与我的狭隘形成对比。我震惊羞愧、知恩图报,与前文怨恨父亲形成对比。运用对比推动了情节的发展,有力的揭示了小说主题:做一个读懂如山父爱的有良心的人。

评分:本题共7分。找出对比3分;结合内容2分;明确主题1分;语言表达1分。

㈡阅读《恐惧是一种可以控制的情绪》,完成第19-20题。(8分)

19.答案:什么是恐惧;恐惧的类型;恐惧产生的原因;如何克服恐惧的心理

评分:本题4分。每空1分。

20.答案:社交恐惧症。(1分)

这种恐惧主要表现是因升学、转学或更换班级而焦虑,产生对学校环境的恐惧。张同学因长期生活在偏僻农村。开学后到父母打工所在城市上学而产生恐惧。可能来自于心灵的创伤,环境的影响,某个单纯的事件等。(1分)

增加对城市、学校、班级的了解,学习与人相处的方法,多与同学、老师、身边人接触交往。(2分)

评分:本题4分。

㈢阅读《请让孩子输在起跑线上》,完成第21—23题。(共7分)

20.答案:

人生之路漫长,保存实力,成年后才能有后劲;

儿童期晚接触知识有助于贮存想象力,拥有想象力才能进行创造活动。

评分:本题2分。

21.答案:避免超前学习,让儿童自然成长,这样的孩子才能健康发展,最终成才。

评分:本题2分。意思对即可,答“输在起跑线上,才能赢的人生”给1分。

22.答案示例:①不适合。②作者批判的是对儿童灌输知识过早、过量的行为和观点,③方仲永是神童,而他的天赋异禀和最终不能成才都不是家人灌输知识造成的,不能证明避免超前学习,让孩子自然成长、健康发展的观点。

评分:本题3分。每个要点1分。

六、作文(40分)

作文评分标准

项目

等级内容、表达(46分)说明书写(4分)

一类卷

(50-43)

要求:符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。

赋分范围:46分—39分

以42分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。4分

书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。

二类卷

(42—37)

要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。

赋分范围:38分—33分

以36分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。3分

书写工整,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范。

三类卷

(36—30)

要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5—6处语病。

赋分范围:32分—26分

以29分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。2分

字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范

四类卷

(29—0)

要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

赋分范围:25分—0分

以1

7分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。1—0分

字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。

评分说明:

1.按内容、表达和书写两项分别评出分数,两项得分相加,即为作文的总得分。

2.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

3.有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣1—5分。

4.作文没有题目的,从实际得分中扣2分。

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