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2019年五年级下语文第五单元复习题

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

五年级下册语文第五单元复习题

一、积累运用。(35★)

1、用/画去不正确的读音。2★

拒(jùjǜ)绝允诺(nuòruò)丞(chénchénɡ)相酥(sūshū)软

五年级下册语文第五单元复习题:镌(xiéjuān)刻胆怯(qièquè)迸(bènɡbèn裂挠(náoráo)腮

2、我会看拼音,写词语。10★

zhàojítuōyánnàhǎntàntīnɡɡǔsè

()()()()()

dùjìdūdūshānzhàizhīyuánléiɡǔ

()()()()()

3、把下列词语补充完整。6★

()()请罪完()归()()心()力

神()妙()()造()设 喜不()()

伸()缩()抓()挠()

在《三国演义》诸多人物中,我最喜欢()的诸葛亮。

孙悟空不改顽劣的本性,一会儿(),一会儿()。

全国人民(),多次战胜了频发的自然灾害。

4、找出错别字画上横线并改正在括号里。2★

理直气状()决口不提()鬼计多端()

功无不克()完壁归赵()同心胁力()

5、活学活用。(巧填歇后语)4★

(1、六月的天,时阴时晴,一会儿是晴空万里,一会儿又大雨滂沱,

(2、整个座谈会大多数人踊跃发言,只有他是______________________________一言不发。

(3、为了提高效率,厂里引进了大量机器设备,结果没有能够操作的人员,设备成了一堆废铁,真是______________________________—无(吴)用。

(4、请你写一句和古典名著中人物有关的歇后语。

__________________________________________________________________________________________。

6、填空。8★

《将相和》是根据___________代司马迁___________中的___________写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对___________、___________、___________三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过。

《草船借箭》一文出自古典历史小说《》,这部小说写的是三国时期___________、___________、___________的故事,书中塑造的___________、___________、___________等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如“___________”、“___________”、“___________”、“___________”广为流传。作者是元末明初的___________。

《景阳冈》选自我国著名古典小说___________,作者是___________。讲的是___________事。

这篇课文是按照___________的顺序来写的。

《猴王出世》选自我国古代长篇神话小说,___________

作者是___________。这部小说中家喻户有___________、___________、___________、___________。本文可以看出石猴___________的特点。

7、将下面正确答案填在括号里.3★

A、之所以……是因为……

B、如果……就……

C、虽然……但是……

(1、()秦王拿十五座城来换,蔺相如()会把璧交给他。

(2、秦国()不敢攻打赵国,()赵国文有蔺相如武有廉颇。

(3、读书()不能改变我们生命的长度,()却能改变我们生命的宽度。

二、阅读理解(35★)

(一)阅读《草船借箭》选段,回答问题。(812题)(10★)

有一天,周瑜请诸葛亮(商量商议)军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却推脱)。”

诸葛亮说∶“都督(嘱托委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“[]就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生(预计预测)几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席(招待招呼)他。诸葛亮说∶“今天来不及了。

从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

8、在“[]”里填上一个恰当的关联词。1★

9、用“/”把括号里运用不恰当的词语划去。4★

10、“草船借箭”这个故事发生的起因是什么?2★

_______________________________________________________

11、见诸葛亮要立军令状,周瑜为什么很高兴?2★

_______________________________________________________

12、你觉得周瑜是个什么样的人?1★

_________________________________

(二)、阅读《将相和》片段,回答问题。(1319题)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。(   )我们俩闹不和,(   )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

13、“诸”用音序查字法先查音序___________,再查音节___________;“荆”字用___________

部首查字法先查___________,再查___________画。2★

14、写出下列词语的近义词。3★

削弱(   )  进攻(   )  

同心协力(   )

15、在括号里填上恰当的关联词语,并用这个关联词语写一句话。

_______________________________________________________。2★

16、不改变句子的意思,把文中划线的句子换个说法。1★

________________________________________________________

17、从文中选一个词语作为本部分的小标题:

______________________1★

18、用“﹏﹏”画出蔺相如避让廉颇的原因。1★

19、从本部分中可以看出蔺相如是一个____________________的人,廉颇是一个________________________的人。2★

(三)、阅读下面的短文,回答问题。(2024题)(12★)

有一次家里买了几只鳖来吃,我要求留下一只给我玩,大人不答应,我再三恳求,大概“哼”得久了,大人不胜其烦,只好答应,但是再三吩咐道:“要小心啊,不要给咬着,你如果给咬了,还得打你一顿鞭子!”我就躲着,悄悄和这只鳖“玩”起来了!

小时候有时真蠢啊!我竟想这只鳖是不敢咬我的,我伸出一只手指去逗它,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗弄,我都平安无事,胆子越发越大了。最后一次,当我把手伸到十分接近鳖的吻端的时候,它突然迅速伸颈一咬,唉,一下就给咬住了!鳖咬的时候,是很难形容的,但我强忍着,不敢哭喊,生怕给大人们知道。我举起手来,企图甩脱它。但鳖悬在半空中,仍然不松口,我只好拼命用力甩,过了好一阵子,才把它甩脱。手指已经变得血淋淋了。

“愚蠢是要受报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。这事给了我很深的印象。长大以后,我又知道,有些小朋友由于愚蠢和粗心,有些人比我吃到更大的亏。例如:不知道水的深浅就去游泳,不知道冰的薄厚的去溜冰,在电线密布的地方放风筝,在高台危险的地方捉迷藏,不但有人因此受伤,还有人因此送命。一个人从小就要学习,就要努力使自己聪明一点,实事求是一点才好。我常常这样想。

20、用自己的话解释带点词语。4★

不胜其烦:_________________________________。

平安无事:______________________。

企图:_________________________________。

实事求是:______________________。

21、根据对课文的理解填空。2★

①愚蠢是要受()的,是要付出()的。

②小愚蠢受(),大愚蠢受()。

③人要想避免做蠢事,就必须(),那样才会使自己()。22、用“——”画出前后文互相照应的语句。1★

23、概括全文的主要内容。2★

_______________________________________________________

24、本文给你的重要启示是什么?2★

__________________________________________________________________

三、快乐习作:30★

缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,要抓住文章的主要内容,

语句通顺,字数不超过400字。

我们可以用一句歇后语来说:______________________________。

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