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2019年小学四年级下语文第二单元测试卷

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

四年级下册语文第二单元测试卷

一、【字词百花洲】(23分)

1.看拼音写词语,要写的规范,端正,整洁。

shēngshūtúànɡǎnchùcuīcù

()()()()

jiānɡùcǎnhuòjiàoxùnjūnyún

()()()()

2.比一比,再组词。

幼()瞧()疏()矩()

幻()焦()蔬()拒()

3.给下列画线的字选择正确的解释,将序号填写在后面的括号里。

(1)鲜为人知:A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少()

(2)漫山遍野:A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔()

(3)微不足道:A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落()

4.把下列成语补充完整,并根据语境选择合适的成语填空。

()()了了寻()问()

无()不()()尝辄()

囫囵()()()光()影

天()酬()()能生()

(1)xxxx年小学四年级下册语文第二单元测试卷:小明在阅读《三国演义》时一目十行,。结果,对书中的内容,在回答老师有关“三国”的问题时总是。

(2)那天,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是,要我详细描述,有些困难。”

(3)在学习上,我们遇到问题时就要,即便遇到掌握的内容不能,还应该勤加练习,这样就能。有道是“”。上天就是偏爱于勤奋的人.

5.选择合适的关联词语填空。

如果……就……虽然……但是……

因为……所以……不但……而且……

(1)()困难很大,()我们有决心完成任务。

(2)()森林能蓄水,()我们称森林为“森林水库”。

(3)西沙群岛()风景优美,()物产丰富。

(4)()不付出辛勤的汗水,()不会有收获。

二、【句子大观园】(24分)

1.根据要求写句子。

(1)瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。(在原句上修改病句)

(2)的风筝地飞上了天空。(在横线上填写合适的词语)

(3)今天的天气真凉,(把句子写具体)

(4)照样子,把下列句子写生动。

例:小溪叮咚叮咚地唱着歌儿向前奔去。

①夏夜,萤火虫在飞。

②一阵风吹来,小草在摆动。

2.排列句序,将序号填在前面的括号里。

()相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。

()随后,他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验,果然和他说的一样。

()久而久之,欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右上侧了。这就是座右铭的来由。

()庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说:“这是欹器,是用来盛酒的。当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”

()最初的座右铭,是一种叫做欹(qī)器的祭器。这说法是怎样来的呢?

()后来,孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。

3.根据课文内容填空。

(1)《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于

(2)《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“,”的卖葡萄的方法上受到启发,产生了“,”的路径设计策略,最终被评为世界最佳设计的过程。故事给你的启示是

三、【阅读锦绣宫】(23分)

(一)

从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有(园园圆圆)的大头的鲸,却常常能轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外(形型)是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来,工程师(模仿模拟)鲸的形体,(改造改进)了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

1.将括号中不正确的字、词划去。

2.“轻而易举”的意思是:。请写出两个意思与它

相近的词:、。

3.这段话主要写了什么?

(二)第一次

马路旁的人行(xíngháng)道比马路要整整高出一台阶,而他简直还没满一周岁。

他长着两条细长的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈猛烈),而且信心十足。

瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在人行道的边沿上,但孩子还没下决定登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着;一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己前进的前方。

“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁的一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说,“做大人的要帮他一把。”

而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着(鼓舞鼓励)说:

“自己上,小乖乖,自己上。”

“加油!加油!”路旁的小姑娘喊道。

终于孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(绽开、裂开)了笑容。“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他摸摸孩子的头:“一开头有困难,但坚持就能胜利,祝贺你成功。”

1.划去文中括号里不合适的读音和词语。

2.用“”画出人物的语言,写出周围人对男孩跨台阶的不同态度。

老奶奶的态度:;妈妈的态度:

小姑娘的态度:;胡子爷爷的态度:

3.文中小男孩拿下的第一个高地是。

4.小男孩的妈妈为什么不帮上孩子一把?

5.读了《第一次》你想到了什么?联系生活实际,写一段读后感。

四、【习作畅想岛】(30分)

在“雏鹰争章”活动中,你们班里在阅读、表演、礼仪、守纪等方面表现突出的同学肯定不少,哪些同学能获得这些奖章呢?请你推荐一人,也可以自我推荐,要写清为什么要推荐他(她)。要突出主要事迹,做到有详有略。

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