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三年级语文期末测试试卷

日期:2017-06-30  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

三年级语文期末测试
(笔试时间100分钟)2005年6月
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 卷面 得分 等第
得分
阅卷人
[卷首语]在即将升入新年级之前,我们来检测一下知识掌握程度怎么样?好,请你先在心里默念三遍——我能行。

一、我会写。
dudufuluwudaoquzhewanyan
()()()()
pubusuannilutujiannanxianzu
()()()()
二、我会组词。
折()须()蹈()攻()
诉()需()陷()功()
po()nan()san()
泊{难{散{
bo()nan()san()
三、想一想,选一选。
1、栩栩如生中“生”的意思是()
A.出生B.活C.不熟练D.生硬
2、“等闲识得东风面”的下一句是()
A.万紫千红总是春B.斜风细雨不须归
C.任尔东西南北风D.霜叶红于二月花
3、下列哪个成语不是出自寓言故事()
A.揠苗助长B.狐假虎威C.鸥水相依D.郑人买履
4、()把挂表当作鸡蛋放到锅里煮
A.牛顿

;B.萧伯纳C.汤姆D.李白
5、沪、京、川、藏分别是()的简称
A.北京、上海、西藏、四川B.庐山、北京、天津、西藏
B.西藏、四川、天津、上海D.上海、北京、四川、西藏
6、星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。这句话中()
A.把珍珠比作星星B.把池塘比作星星
C.把星星比作珍珠D.把珍珠比作池塘
四、填成语,并动脑筋归类。
奇峰()岭气()万千出类()萃海波不()
才思()捷力透()背一()万顷惊涛拍()
描写大海的成语:
夸奖别人有才华的成语:
描写山上景象的成语:
五、抄写一段话,并用加横线的词造句。
开完会,朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来。


_______________________________________________________________
六、我会填空。
1、本学期我们学到了许多优秀人物,如坚强的桑兰,的王勃,
的汤姆父子,还有善于引导孩子的。
2、五月,洋槐开花了。槐乡的,,似瑞雪初降,一片
。有的槐花,远看像;有的槐花,近看像维吾尔族姑娘。
3、看到有人乱砍树木,你会对他说,。
还可以说,。
4、在游玩时,你看到一道瀑布从天而降,你会用李白的诗句
,&

nbsp;来形容。
5、端午节到了,爸爸在外地工作,此时你会想起王维的诗句:“
。”
6、你喜欢的一则广告语是,它推销的产品是。你能设计一条广告吗?广告语。
7、这学期你一定读了很多课外书吧?其中你最喜欢的一本书是《》
书中你最喜欢的人物是,因为。
七、读短文,并完成练习(一)
我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火……
仔细阅读上面一段话,填写下表,你还能再想出一种吗?
名称 作用




…… ……
(二)
_______________________
①大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zhaozhe)一块布走来走去,急得直出汗。他走着走着,遇到了狗熊。
②狗熊说什么事把你急成这样
③大象说我想做条裤子可是自己不会做
④狗熊[满意得意]地说:“这很[简单简略],我比您巧得多,我给您做吧!”
⑤狗熊接过布,很快就裁(chaicai)完了。他越看越肥,[使便]用剪子把裤[脚腿]剪瘦了点儿。做成以后,他把裤子穿在自[己已]的身上,看了看,还是肥。他自言自语地说:“这裤子怎么肥得像水桶,还得(dedei)往下剪。”狗熊[脱拖]下裤子剪了又剪,去了又去,把裤子缝好又试了试,这回不肥也不瘦。他高兴地说:“大象穿上一定很合身。”
⑥狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。
练习:
1、 在文前横线上给短文加个题目。
2、划掉()中不正确的音节。
3、划去[]中用得不对的字、词。
4、给第二、三自然段加标点。
5、你喜欢狗熊吗?为什么?
八、作文:想象一下,狗熊碰见大象后会发生什么事,你能写下来吗?

[卷末语]题目都答完了吗?请仔细检查一下吧!

命题:砖桥中心小学徐艳吴晓玲

评分标准:
1、 卷面工整2分,书写端正3分,共5分。
第一项 每字0.5分,共10分。
第二项 每空0.5分,共7分。
第三项 每题2分,共12分。
第四项 每成语填空0.5分,归类0.5分,共8分。
第五项 每题1.5分,共3分。
第六项每空0.5分,共12分。
第七项 短文(一)每空0.5分,共4分。
短文(二)第1题1分。
第2,3,4题每空0.5分。
第5题,每问0.5分。
合计8分
第八项作文30分
一类文:选材精当,内容丰富,叙述具体,描写生动,语句通顺,得23—25分。
二类文:内容较丰富,叙述较具体,语句较通顺,得20—22分。
三类文:有比较具体的内容,叙述基本清楚,有少数语病,得17—19分。
四类文:有内容,叙述不够清楚,有明显语病,字数不足,得15—16分。
五类文:叙述简单,错别字、病句较多,字数偏少,15-16分以下。

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