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魏书生研究回味和思考
2019-05-16 -
走上屏幕魏书生
2019-05-16 -
魏书生说:不当班主任就吃大亏了
2019-05-16 -
学习魏书生 必须研究魏书生
2019-05-16 -
在央视网站和网友谈素质教育
2019-05-16 -
怎么才能让学生爱写日记
2019-05-16 -
谈魏书生日记教学
2019-05-16 -
不讲胜于讲
2019-05-16 -
是否自惭形秽
2019-05-16 -
《荔枝》教学实录片断与评析
2019-05-16 -
师生互动创设情境
2019-05-16 -
《狐狸和乌鸦》教学实录与评析
2019-05-16 -
作文真实性
2019-05-16 -
《世纪宝鼎》教学实录片断与评析
2019-05-16 -
苏霍姆林斯基与两朵玫瑰花
2019-05-16 -
平等意义
2019-05-16 -
在小学数学中培养学生实践能力
2019-05-16 -
学生创造能力是被扼杀
2019-05-16 -
数学从生活中来到生活中去
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动手实践开展探究学习
2019-05-16 -
巧设导入激发情趣
2019-05-16 -
创设情境开放教学探求真理
2019-05-16 -
学生问题意识培养
2019-05-16 -
以学生为主体创造性地使用教材
2019-05-16 -
《精选教学方法开拓学生思维》
2019-05-16 -
《瓢虫》一课教学片断与评析
2019-05-16 -
让学生在反思中感悟
2019-05-16 -
我教学生造句
2019-05-16 -
我教育教学故事
2019-05-16 -
懂得付出-我教学小故事
2019-05-16 -
教学小故事-他要住宿了
2019-05-16 -
静止眼光发展人
2019-05-16 -
爱拉进我与学生情感
2019-05-16 -
很有启发教育故事汇编
2019-05-16 -
我们都是善良孩子
2019-05-16
