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网络环境对小同学学习心理影响研究方案
2019-05-16 -
优秀电影促进小同学人文素养有效性研究方案
2019-05-16 -
优秀电影促进小同学创新能力可测性研究课题实施方案
2019-05-16 -
优秀电影提高同学语言表达能力实验研究方案
2019-05-16 -
优秀电影提高同学情智素质实验研究方案
2019-05-16 -
校本研究之三重境界
2019-05-16 -
十个一次重塑教学行为
2019-05-16 -
让新课程与校本教研结伴而行
2019-05-16 -
让课改在创新中与时俱进
2019-05-16 -
《网络环境下小学英语自主学习实践研究》课题结题报告
2019-05-16 -
语文教学中讲艺术
2019-05-16 -
在语文实践活动培养同学自主能力
2019-05-16 -
学会做人-影视进课堂实验方案
2019-05-16 -
花香学校引领师生幸福生长
2019-05-16 -
绿色上网情况调查与分析
2019-05-16 -
农村小同学语文合作学习能力培养
2019-05-16 -
教师专业生长途径与战略
2019-05-16 -
利用远程资源优化识字教学
2019-05-16 -
信息技术参与识字教学新模式
2019-05-16 -
口语交际教学三步曲
2019-05-16 -
面对新课程教师与同学心灵沟通
2019-05-16 -
培养同学语感
2019-05-16 -
作文教学中兴趣培养
2019-05-16 -
用多种教学手法增强同学语感能力
2019-05-16 -
《小学数学教学中情境创设有效性研究》结题报告
2019-05-16 -
关注小同学习作心理提高习作教学效率
2019-05-16 -
小班化课题实践之思
2019-05-16 -
加大依法治校力度创立和谐学校
2019-05-16 -
课改实践与反思
2019-05-16 -
夯实课题研究提高课堂实效
2019-05-16 -
涵育校本研修文化凸显生命课堂魅力
2019-05-16 -
《快乐识字》课题研究
2019-05-16 -
小学美术绘画课贴近同学生活研究
2019-05-16 -
小学音乐教学质量抽测分析报告
2019-05-16 -
多媒体课件辅助课堂教学利与弊
2019-05-16
