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培养学生自己留作业习惯
2019-05-16 -
培养学生能力
2019-05-16 -
多改变自己少埋怨环境
2019-05-16 -
让爱温暖后进生心灵?
2019-05-16 -
后进生特点及转化
2019-05-16 -
为后进生创造一方精神家园
2019-05-16 -
在考虑中前行
2019-05-16 -
语文课应该做到省时高效
2019-05-16 -
师德有感
2019-05-16 -
第五章交通安全
2019-05-16 -
第四章兴趣是最好老师
2019-05-16 -
第三章劳动创造了人类社会
2019-05-16 -
第二章在大家庭中生活
2019-05-16 -
第一章认识周围世界
2019-05-16 -
校本课程笋江月色相关材料
2019-05-16 -
校本课程石笋桥相关材料
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校本课程石笋文化公园相关材料
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2019校本课程培训材料
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2019校本课程材料
2019-05-16 -
班主任不是雕刻家而是欣赏家
2019-05-16 -
班主任工作就和交朋友一样
2019-05-16 -
发布告班主任
2019-05-16 -
坏学生班主任
2019-05-16 -
班主任日常工作
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用心育苗班主任
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了解和研究学生是做好班主任工作前提
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以提高素质为目标开展班主任工作
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班主任工作三怕:性急马虎闹情绪
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班主任工作严细恒
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班主任:幽默一些好处多
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班主任修养
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系统结构化和班主任工作
2019-05-16 -
开好学生家长会
2019-05-16 -
家长和教师更要手拉手
2019-05-16 -
一份责任-一次家访
2019-05-16
