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背了这份英语衔接词,不用担心英语作文前言不对后语!

背了这份英语衔接词,不用担心英语作文前言不对后语!

在英语写作里,衔接词就像“桥梁”,能让句子、段落间逻辑清晰,行文流畅。不少同学写作文时,常因衔接词用不好,导致前言不搭后语,阅卷老师看了直摇头。别慌!今天就来盘点超好用的英语衔接词英语作文连接词高级,搭配图片里的实用表达,帮你轻松拿捏作文高分逻辑!

一、“首先、其次、此外” 类,搭建内容框架

写作文阐述观点,总绕不开 “第一、第二、第三”,但总用 “first、second、third” 太单调!看看这些进阶表达:

- 首先:In the first place(强调首要地位,适合开篇点题)、First and foremost(突出 “最关键的第一点”,让观点更有分量)、To begin with(日常又好用,轻松开启论述) 。比如讨论 “学生该不该参加课外实践”,开头可以说 “First and foremost, participating in extracurricular practices can widen students’ horizon...”(首要的是,参加课外实践能拓宽学生视野…… ),直接抓住阅卷老师注意力。

- 其次:Secondly(经典常用,简洁明了)、In the second place(比 “secondly” 稍正式,丰富表达)、What is more(自带 “递进感”,除了 “其次”,还隐含 “而且、更重要的是” 意思 )。接着上面的话题,“Secondly, these practices help students acquire knowledge and skills beyond textbooks...”(其次,这些实践能帮学生学到课本外的知识和技能…… ),逻辑顺得飞起!

- 此外 / 第三:Thirdly(对应 “第三点”,延续逻辑)、In addition(百搭!不管前面讲了几点,想补充都能用 )、Besides(和 “in addition” 类似,但更口语化些 )、Additionally(偏正式,让作文格调瞬间提升 )。继续拓展 “参加课外实践”,“In addition, they can promote mutual understanding among classmates...”(此外,它们能增进同学间的相互理解…… ),内容越写越饱满!

图片里也有这些 “顺序类” 衔接词的身影,比如 “高分短句” 部分,把 “First and foremost、Secondly” 等整理得明明白白,背下来直接往作文里套,框架稳稳的!

二、“转折、因果” 类,让逻辑更 “有戏”

作文里只讲 “好处” 太单调,来点 “转折”“因果”,情节瞬间丰富!这两类衔接词,就是让作文 “有起有伏” 的关键:

(一)转折:打破平铺直叙

- However(最经典!不管什么作文,想转折就用它 )、Nonetheless(比 “however” 稍正式,强调 “尽管如此,依然……” )、Nevertheless(和 “nonetheless” 用法类似,换着用避免重复 ) 。比如写 “科技发展的影响”,先讲好处 “Advanced science and technology has brought convenience to our life. However, it also causes some environmental problems...”(先进科技给我们生活带来便利。然而,它也引发了一些环境问题…… ),一句话实现 “好处 问题” 的转折,逻辑一下就 “活” 了!

(二)因果:说清前因后果

- Therefore(“因此、所以”,简洁有力,总结前文推出结果 )、Consequently(比 “therefore” 更强调 “因果的连贯性” )、As a result(口语、书面都能用,超百搭 ) 。还是刚才的话题,“People rely too much on electronic devices. As a result, their physical health may be affected...”(人们过度依赖电子设备。因此,他们的身体健康可能受影响…… ),因果关系清晰,阅卷老师看了直点头!

图片里 “转折、所以” 板块,把这些词整理得很全,搭配例句理解,记起来更轻松。多练几次,作文里就能自然用上,逻辑漏洞?不存在的!

三、“总结、插入语” 类,给作文 “画龙点睛”

写完正文,得 “收尾”;论述中间,想加 “小补充”?这些衔接词,就是作文的 “点睛之笔”:

(一)总结:让观点更深刻

- In conclusion(经典收尾词,简洁总结全文 )、To conclude(和 “in conclusion” 类似,换着用 )、In a word(口语化一些,适合轻松风格的作文 ) 。比如讨论 “传统文化传承”,结尾来一句 “In conclusion, we should attach great importance to traditional culture and make joint efforts to inherit it...”(总而言之,我们应重视传统文化,共同努力传承它…… ),升华主题,完美收尾!

(二)插入语:灵活补充细节

- To a certain extent(“在一定程度上”,给观点留有余地,超加分 )、As a matter of fact(“事实上”,用来强调真实情况 )、For one reason or another(“因为某种原因”,委婉解释,避免太生硬 ) 。比如写 “学生压力大”,“To a certain extent, the heavy study burden makes students suffer from psychological pressure. As a matter of fact, schools should take measures to relieve it...”(在一定程度上,沉重的学业负担让学生承受心理压力。事实上,学校应采取措施缓解…… ),插入语一用,内容更细腻,老师想不给高分都难!

图片里 “总而言之、写插入语” 部分,把这些表达整理得超详细,背熟了直接 “移植” 到作文里,立马提升档次!

四、“万能短语” 类,让作文 “有料又高级”

除了衔接词,作文里多加点 “万能短语”,既能衔接内容,又能提升文采!比如:

- Widen one’s horizon / Broaden one’s vision(“开阔眼界”,不管写 “实践、阅读、旅行”,都能用上 ) 。写 “读名著的好处”,“Reading classic novels can widen our horizon and help us acquire knowledge of different cultures...”(读经典小说能开阔我们的眼界,帮我们学到不同文化的知识…… ),瞬间让作文 “高大上”!

- Make full use of / Take advantage of(“充分利用”,论述 “资源、时间” 等话题必备 ) 。比如 “学生如何利用课余时间”,“We should make full use of our spare time to participate in meaningful activities...”(我们应充分利用课余时间参加有意义的活动…… ),简单又实用!

- Be beneficial to / Be conducive to(“对…… 有益”,替换 “help”,高级感拉满 ) 。写 “运动的好处”,“Doing sports regularly is beneficial to both our physical and mental health...”(定期运动对我们的身心健康都有益…… ),阅卷老师看了都觉得你词汇量牛!

这些短语在图片里 “开阔眼界、充分利用” 等板块都有总结,搭配例句物业经理人,理解更透彻。把它们和衔接词结合用,作文想不精彩都难!

五、衔接词虽好,语法基础才是 “根”!

讲了这么多好用的衔接词,但若语法一塌糊涂,句子写得 “漏洞百出”,衔接词也救不了作文!很多同学用衔接词时,常因语法错误,让逻辑更混乱:比如 “However” 后接句子,却少了主语;“As a result” 连接的前后句,时态、主谓不一致…… 这时候,光背衔接词远远不够,掌握语法核心要点,才是写好英语作文的 “底层逻辑”!

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