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福光中学2014学年度第一学期学校工作计划

  福光中学2014学年度第一学期学校工作计划

  一、指导思想

  围绕“吴中明天更美好”的宏伟目标,秉承“教育行业是服务行业”的理念,进一步明晰教育思路,以教学为中心,以学科质量为核心,一手抓发展,一手抓内涵,围绕“质量”抓内涵,抓好“质量”促发展,为学生当下负责,更为学生未来负责;围绕落实学校建设各项目标和任务,规范学校办学行为,深入推进素质教育,深化学校内部管理体制改革,不断提高教育质量和水平,积极创建苏州市高水平教育现代化初中,让人民群众享受到更加优质的教育服务,为不断提升学校办学质量而努力。

  二、工作措施

  (一)强化依法治教,规范办学行为。

  1、认真贯彻落实省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,落实五个“严格”。根据市教育局《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》 和《深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定的通知》的文件精神,通过制定一个科学的实施方案,确保制度到位,措施到位。建立一个强有力的组织领导机构,确保行政管理到位。建立一个与实施素质教育相适应的长效管理制度,确保实施到位。利用学校网站,建立一个规范办学行为深化素质教育的网络公示与服务平台,确保信息公示到位。

  2、深化“平安校园”建设。2012年,我校要争创江苏省平安学校。今年,要进一步贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等条例,落实安全工作管理责任和目标要求。加强法纪教育、安全教育,加强应急疏散演练,做好学校的安全保卫工作。以班会课以载体,强化学生思想政治教育。以广播、板报、橱窗为载体,大力加强思想政治宣传。经常不断地对学生进行安全教育,加强安全保卫工作,搞好综合治理,牢固树立“安全第一”的思想,时刻牢记“事事讲安全,时时讲安全”。贯彻落实“安全高于一切,责任重于泰山”安全工作方针。具体要抓好交通安全、饮食安全、日常行为安全、重大活动与各种节日联欢安全、体育课安全;加强安全检查工作,强化师生遵纪守法和自我保护的意识。

  3、创建学校特色。期初,认真制定计划,做好创建科技教育特色学校工作;做好“香雪海”学生社团建设工作,以社团为载体开展活动,丰富学生课外活动;开展“孙子文化进校园”活动。

  (二)真抓实干,建设一支高素质的行政管理队伍。

  结合教育工作新形势,学校领导班子要更新管理理念,提升管理能力。共同协作、齐心协力管理学校,充分调动党、政及工会等群团组织的作用,提高群体凝聚力。

  1、继续实行中层干部聘用制度、民主测评制度,要对中层以上干部队伍建立过程性评价体系和工作述职评价机制。继续实行每月工作例会制度和工作汇报制度。

  2、学校领导班子要做教师的表率,做服务、工作的表率,做勤政、廉政的表率。行政人员要从五个方面来不断提升自身的素养和领导水平:一是政治思想品质和道德修养应堪称教师表率,思想积极向上,服从领导;二是具有较好的业务知识和组织能力,做到能指挥、能实践,教学实绩效果好,扎实做好分管工作;三是有较好的工作作风,深入实际,联系群众,能中肯的自我批评,勇于承担责任;四是知人善用,有知人之明、爱人之心和服人之德,在群众中有威望,在干部民主测评中达到合格以上;五是有服务意识,有强烈的事业心和责任感,积极进取,敢为人先。

  3、明确分工,责任到人。各处室、各年级要按照校长室布置的工作,进一步明确职责,明确分工,责任到人。根据学校相关文件精神制定好本部门、本年级工作计划,创造性地开展工作。

  (三)抓师德师风,建设一支高素质的教师队伍。

  坚持把“树师德师风、守师规师纪”建设放在教师队伍建设的首位。全体教师要确立和学生同成长、和学校共发展的观念。制定符合学校实际的校本培训计划,通过各种形式的校本培训,提高教师的师德、教学水平和业务能力。

  1、加强师德师风建设。我们要以学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》为切入点,加强师德教育,大力弘扬高尚师德。要切实解决师德建设中的突出问题。严禁教师搞有偿家教;坚决反对教师歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生,坚决反对教师用粗鲁的言行对待家长;严厉惩处败坏教师形象和声誉的失德行为。引导教师从爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊敬家长和为人师表等六个方面加强自我修养。

  2、全体教师要树立终身学习的观念,把自我发展放到重要位置上。业务学习制度化、规范化,不断吸收新知识、新信息、新理论,能始终站在教育改革的理论前沿。教务处要统一规划业务学习的时间,教研组要规划好学习内容,组织好集体学习;要把集体学和个人