一、指导思想
根据区、学校工作计划的整体工作安排。以探索“学本课堂”为重点，作为备课组的努力方向，以“常态课堂”为抓手，以学生学习方式转变为重点，以学情分析为基础，以学习内容、学习过程、学习共同体、学习评价的设计为要点，优化学习环境，丰富学习方式，重构“学为中心”的课堂结构，以德立人，激活学生的学习状态，切实推进课堂变革与树人相结合。
本学期工作重点
1、制定学期教学计划
开学初，认真学习新课标，并结合学生实际，制定教学计划，分析前一学期学生基本情况、本学科教材内容的基本体系、教学目的及任务，提出改进教学、提高质量的具体措施，制定教学进度。
2、强化备课组活动：
本学期认真开展集体备课工作，包括对教材的理解，处理方法，重点难点等，结合班学生的实际情况进行适当改动，课后撰写教学反思。最后备课组要在一单元上完后进行集体课后反思，本学年每位教师开好一节公开课。做好区竞赛工作。
3.研读课标教材，明确教学方向。
围绕“新课程、新标准、新课堂”的主题，准确把握新标准教材的编写意图，提升教师驾驭教材的能力，提高教学针对性和实效性。
教学进度表
本学期上课22周共___课时，其中新授课___节，复习考试___节，机动___节
周次 起迄日期 教学内容（章节或单元） 教学辅助活动 实际完成情况
1 8月31日---9月6日 Module 1 模音开始
2 9月7日---9月13日 Module1 Test
3 9月14日---9月20日 Module2
4 9月21日---9月27日 Module2-3
5 9月28日---10月4日 Module3国庆节 Test
6 10月5日---10月11日 Module3-4
7 10月12日---10月18日 Module4
8 10月19日---10月25日 Module5
9 10月26日---11月1日 Module6
10 11月2日---11月8日 Module1-6复习
11 11月9日---11月15日 期中考试
期中考试
12 11月16日---11月24日 Module7
13 11月23日---11月29日 Module7-8
14 11月30日---12月6日 Module8 区竞赛
15 12月7日---12月13日 Module9
16 12月14日---12月20日 Module10
17 12月21日---12月27日 Module10-11
18 12月28日---1月3日 Module11元旦
19 1月4日---1月10日 Module12
20 1月11日---1月17日 Revision
21 1月18日---1月24日 Revision
22 1月25日---1月31日 期末考试
期末复习