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城沙一小三(5)班二学期班级工作计划

  城沙一小三(5)班二学期班级工作计划

  制定时间:z

  班主任:z

  副班主任:z

  中队名:三味书屋中队

  年段学生特点认识:

  三年级的孩子下学期明显比上学期懂事了点,但是自控能力还是不强的,需要肯定和鼓励,需要家长和老师慢慢引导,是细心教育的阶段。这个学期将是形成固有习惯的关键期,因为这个阶段的孩子还是属于比较听话的阶段,但自我意识有点凸显的阶段,好好引导,可以为高段的学习和生活打下良好的习惯基础。

  班级建设自我分析

  (要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思

  已形成的特色:

  星卡制度

  黑板报等由学生分两批轮流负责完成

  班级管理有2个班子轮流管理

  反思:希望能做到更细致、更加规范的管理,让每个班干部都能真正参与到班级管理里来!

  存在的具体不良状况

  班级的运转还存在一些细节上的问题。比如早读、午休和自修之间的差异并不是很清晰,学生的目的性不强。

  反思:孩子一天天长大,心理逐渐成熟,有自己的想法和自尊。我应该根据此特点,让孩子对自己的行为更有目的性。

  学期班级建设目标:

  1.细化行规

  2.规范阅读

  3.加强锻炼

  具体实施途径预设:

  1.注重早操,跑操锻炼的纪律,每天运动30分钟(课间、晨跑、晚跑、“2+1”、回家运动)

  2.制定班级公约,大家互相约束!

  4.规定阅读时间,能自己安排阅读书

  班级建设重点工作:

  1.细化卫生习惯,读书习惯

  2.学会自我计划,能计划“明天之事”

  3.锻炼身体

  4.营造书香班级

  班级工作行事历:

  二月份

  期初家长会

  确认班委职责,制定班级公约

  三月份

  学雷锋活动:班级中的“美德少年”

  庆祝“三八”感恩活动:为母亲准备一份礼物

  大扫除

  四月份

  班级的成语接龙大王

  班级读书交流会:最强“交流之星”

  英语节活动:

  五月份

  学习型家庭评选:我家爱学习

  班级“借阅之星”评选

  大扫除

  六月份

  庆祝“六一”:我来秀一秀

  学生期末总结班会

  期末考试

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