一、指导思想
以“十八届三中全会”精神为总体指导思想。以爱国主义教育为核心，加强对学生责任感的教育。全面贯彻党的教育方针；坚持“面向全体，高贵精神，引爆潜能”的办学理念，坚持“德能兼修，己物相融”的校训，树立爱岗敬业，教书育人的教风和勤学苦练，主动发展的学风；发杨艰苦育人的传统精神；形成正直向上，勇于争先的校风。以提高全体学生的综合素质为目标，聚精会神抓教学，脚踏实地谋发展。继续推进课堂教学改革，不断积累高中新课程改革经验，落实好教学常规；完善教学管理，努力培养“全面发展、个性鲜明、精神高贵”的人才。
二、工作目标
1、进一步完善教学常规管理和教学督导工作的落实。
2、进一步细化以“四环节导思教学法”为重点的课堂教学改革。以教研组组长为责任人负责落实本学科各个模块“四环节导思教学法”导学案的完善。
3、加强校本选修课的研究，开发更多适合学生个性需要的校本选修课程，让学生有更多的选择余地，使学生全面发展与个性发展有机融合。
4、加强学业水平考查科目的教学，音乐、体育、美术、信息技术等学业水平考查科目一次性合格率力争达到100% 。
5、多了解学情，加强教学的针对性，提高学生的综合能力。为高考继续取得优异成绩奠定基础。
6、开好社区服务、社会实践、研究性学习课程，促进学生“素质+个性”发展。
7、加强对体、音、美、通技、信息技术等课程的教学督查和课外活动的检查力度。促进学生体、音、美等方面的特长发展并在各级比赛中取得优异成绩。办好第46届校健身运动会。
8、继续搞好课外兴趣小组的活动，读书、写作、三小作品等在各级比赛中要取得优异成绩。
9、继续开设心理健康教育课。
10、熟悉使用全国学生基本信息管理系统，做好学生基本信息的录入工作。规范学籍管理，学生留级、转退学、休复学手续齐全。
三、具体措施
1、进一步加强师德建设，教师在学生面前应做到严守纪律、刻苦钻研、团结协作。关注学生全面发展，较好地将德育渗透到课堂教学中，既教书又育人。激发学生的独立思考和创新意识，培养学生收集信息的能力、获取知识的能力、分析问题的能力、语言文字表达的能力以及团结协作和社会活动能力。
2、严格执行课程计划，按部颁标准开课。开好必修课、选修课、活动课及研究性学习课。要将德育有机地渗透到教学活动的各个环节中，既教书，又育人，促进学生全面发展。
3、调动全体教师本专业附近及本专业以外的其它特长，加大力度开发更多校本选修课程。教师开发的校本选修课程其课程纲要及教学计划须经学校校本选修课程实施领导小组审核同意后方可实施。
4、加强对教师伏案工作的管理。教师的教案、作业批阅、集体备课、听课等实行月报制，教务处每月组织相关人员对教师的伏案工作检查一次并在一定的范围内及时通报。加强对教学工作巡查的力度，发现问题及时研究，及时通报，及时解决。
伏案工作的具体要求是：课前要有完整的教案；作业要及时认真批改，高一、高二年级：语文大小作各8次（每次批改一半以上），数学全期30次以上，英、理、化20次以上，政、史、地、生10次以上；高三年级根据学生作业上的练习尽可能做到全批全改。
5、坚持以“四环节导思教学法”导学案进课堂的课堂教学改革，各教研组要做好本教研组导学案修订与完善的安排,各模块安排专人负责。要定期对导学案使用情况向学生进行问卷调查和召开学生代表座谈会。根据问卷调查的统计情况和学生座谈会反应的问题适时作出科学合理的调整。建立民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境，减轻学生课业负担；提高课堂教学效果。
6、积极做好辅导、补差工作。要结合学生的个体差异，在教学过程中要贯彻实事求是，从实际出发的原则，年级主任要与班主任和任课教师互通信息，使辅导、培优补差工作落到实处，各年级和任课教师要有具体记录。
7、坚持集体备课活动，定期开展教研活动。教研活动要做到地点、时间、内容、人员四落实。全期活动不少于10次，活动内容主要是：
①学习教育理论；②说课、评课；③现代教育技术研究；④“导学案”的应用与修订探讨； ⑤组织1-2堂观摩课；⑥课堂教学效果的调研等。
8、坚持“三操”和课外体育活动，从本学期开始把“早操”与“课间操”的做广播操改为“跑操”，落实课间锻炼实效，增强团队意识；体育组要做好本学期各年级内班级体育竞赛