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淮秦中学第一学期高二生物备课组教学工作计划

  淮秦中学第一学期高二生物备课组教学工作计划

  一、指导思想

  本学期是我校以优异的成绩顺利通过四星级复评后的第一个学期,本组将在本学期以教务处的工作计划为目标,继续深入开展“任务驱动,问题导学”模式的课堂教学改革,强化备课组集体备课的功能,力争提高本组教师的教学质量。

  二、主要工作

  1、根据新课程标准的要求,统一对“任务驱动,问题导学”新授课模式的认识和理解,分章节对教材内容进行三维目标的分析和研究,以切实提高课程教学目标达成的效率。

  2、在充分讨论和研究的基础上,对不同的教材内容提出不径相同的教学方法和手段,对授课过程中出现的问题及时交流和分析,认真对待不随意放过,课后利用集体备课时间进行讨论研究,以便解决问题。

  3、每位教师对学生作业的量要合理,但作业的质量要严格把关,切记不能只布置不批改,要统计作业中出现的问题,并对大多数学生出现的问题要及时纠正。

  4、在学校统一测试的基础上,平时要注意学生基础知识的巩固,利用课堂反馈了解学生对知识的掌握情况,并注意及时调整教学策略,以便提高教学质量。

  三、教学进度

  时间必修班教学进度安排时间选修班教学进度安排

  1周  第一章、第二章第一节内环境的稳态1周第一章第一节内环境稳态、体温调节、水和无机盐的调节

  2周  体温调节、水和无机盐的调节2周第二章第一节血糖调节、免疫调节对人体稳态的维持、免疫失调引起的疾病

  3~4周  血糖调节、免疫调节对人体稳态的维持、免疫失调引起的疾病3周第二节人体生命活动的神经调节

  5~7周  第二节人体生命活动的神经调节(国庆)4周第三节动物生命活动的调节

  8周  第三节动物生命活动的调节5~6周第四节植物生命活动的调节

  9周  第四节植物生命活动的调节7周第三章第一节生物群落的基本单位-种群、第二节生物群落的构成

  10周  第三章第一节生物群落的基本单位-种群8周第三节生物群落的演替

  11周  第二节生物群落的构成9周第四章第一节生态系统和生物圈

  12~13周  第三节生物群落的演替(期中考试)10周第二节生态系统的稳态

  14周  第四章第一节生态系统和生物圈11周第五章人与环境

  15~16周  第二节生态系统的稳态12周复习迎接期中考试

  17周  第五章人与环境13周选修三第一章第一节基因工程概述

  18周  学测复习(必修一:第二、第三章)14周第二节关注基因工程

  19周  学测复习(必修一:第四章)15周第三节蛋白质工程

  20周  学测复习(必修一:第五章)16周第二章第一、第二节植物细胞工程的应用

  21周  学测复习(必修二:第二章减数分裂和有性生殖)17~18周第三节动物细胞工程的应用

  22周  复习迎接期末考试19~20周第三章胚胎工程

  21~22周  复习迎接期末考试

  四、推磨听课

  时间  推磨听课  开课教师及主讲人

  3周  z  开课及第二章内容主讲

  6周  z  开课及第三章内容主讲

  13周  z  开课及第四章内容主讲

  16周  z  开课及第五章内容主讲

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