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小学工作计划范文

文章来源自jsfw8学科网
新学期,我校的教育教学工作以“三个代表”重要思想为指南,认真学习贯彻党的十六大精神,与时俱进,开拓进取,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,全面提高教师队伍素质,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强学校常规管理,以科研为先导,在质量和内涵上求发展,扎实有效地做好学校各项工作,全面提升教育质量和办学效益。
一、加强德育工作,提高学生思想素养。德育在学校实施素质教育中居核心地位,是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。对坚持社会主义办学方向、对学生的智育、体育、美育、劳动教育及社会实践活动,具有导向、动力和保证作用。各校要认真贯彻实施“县德育整体实施纲要”,深入开展创“文明学校”、“文明班级”活动,把德育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面,切实增强德育工作的针对性、实效性,积极探索有效的养成教育模式,培养学生良好的行为习惯,积极开展丰富多彩的教育活动,促进学生德育水平全面提高。
1、把弘扬和培育民族精神纳入学校精神文明建设的全过程,要在各学科教育教学中贯穿民族精神教育,要以重大节庆、纪念日为契机,以各种教育基地为依托,大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,使小学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高他们的思想道德水准。
2、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强爱国主义、艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌、交通文明等道德教育,引导学生在社会做一个好公民、在学校做个好学生、在家庭做一个好孩子。
3、努力创设文化氛围,注重育人环境。各校要逐步实现净化、绿化和美化校园的要求,要充分发挥学校橱窗、板报、红领巾广播室等宣传阵地的作用,营造良好的德育氛围。开展体育、科技、文化、艺术等方面的活动,用以展现学生新才华,促学生整体素质的提高,让学生在良好环境的熏陶中学习成长。
4、加强德育与社会实践和生产劳动相结合。要求小学生每学期原则上要有10天的时间参加各科类型的社会实践活动。
5、重视学生心理健康教育。小学生的心理承受力较低,教师要根据每个学生的内心发展特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,正确对待挫折与失败,提高学生的心理承受力,增强学生适应社会生活的能力。
6、加强少先队建设。少先队是学校的主体,辅导员校长的得力助手,少先队工作要配合学校活动计划,开展丰富多彩的活动,充实校园文化生活。要继续开展“手拉手”、“达标争章”活动,把少先队工作做得有广度、有深度、有特色。
二、加经学校管理,努力提高办学效益。
1、学籍管理。扎实开展义务教育宣传周活动,一年级实行6周岁半入学,入学率和巩固率要求双达100%。学籍管理要严格规范,资料要齐全、数据人头要相符。各校不得存在无学籍学生,不得接收未经教育局批准的借读生和转学生。严格控制留级率(中心小学1%以内,完小及初小学3%以内),三类残疾儿童入学率应分别达95%以上、且各种资料齐全。
2、课程管理。认真贯彻省教育厅闽教〔2001〕基教54号《关于印发福建省全日制小学课程计划的通知》的文件精神,端正小学教育的培养目标,明确学科设置的基本要求,严格执行课程计划,开齐开足上好各门课程,科学合理安排课程。
3、教学过程管理。各校领导要把精力用在研究管理、开展教研、指导和服务上经常深入课堂指导工作,解决难题。校长、教导主任应经常下班听课、评课,每学期校长、教导主任听课要达40节以上,同时中心小学将组织人员下校进行随堂听课、查备课笔记、作业批改情况,通过检查了解情况,总结经验,指出问题,促进教学活动有秩序高质量地开展。
4、结合新课程改革,转变课堂教育观念。以学生发展为本,改革课堂教学,开展课堂教学目标、过程和评价的讨论与研究,通过教育教学研究,确立学生为主体的教育思想,注重培养学生的学习习惯、创新意识和实践能力,在提高课堂教学效益,减轻学生负担上下功夫。认真学习贯彻教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》,推进课程改革,实施新课程方案。加强对各年级、各学科新课程标准学习与探讨,领悟标准内涵,要求各校根据课改要求教师模拟备课、上课、评课,同时要求每位教师要有学习新课标专用学习笔记。
5、加强教科研工作。⑴各校要进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想。⑵加强教科研的领导,健全组织网络,使教科研活动正常化、经常化,本学期我校科研课题为“语文综合性学习”,各校应组织教师学习课题的相关教育理论,掌握教育科研方法,注重过程和资料的积累,通过不断实践、研究,争取取得阶段性成果并推广运用。⑶鼓励教师不断总结经验,撰写有质量的论文、案例、争取有更多的论文在各级各类杂志上发表。⑷提高信息技术课的质量,切实提高学生操作电脑的基本技能,开展网络环境下的教学研究和实践。
6、创建特色学校工程,改变单一的教育模式。各校必须在“特”字上下功夫,根据本校教师的兴趣爱好、专长,校舍、场地及教学设施等方面,把学校办成“人无我有,人有我优,人优我精”的特色学校。
7、加强质量监控,严肃考风考纪。各校要不断完善质量监控机制,进行经常性的质量监控,严把质量关,努力提高合格率和优秀率,要在转变溥弱学校、薄弱年段、薄弱学科、薄弱班级等方面上下真功夫,狠抓提高率。严格各类考试管理,严肃考风考纪,以良好的考风促进优良校风、教风、学风的形成。
8、加强体育、卫生、艺术工作,提高学生综合素质。⑴认真贯彻“健康第一的思想,不断提高体育课的水平,多渠道宣传健康知识,把上好体育课和两操、课外体育活动结合起来,抓好体育达标工作,切实提高学生的体质和健康水平,开展经常性的学生体育活动,认真选拔运动员,强化训练,参加县第十届中小学生田径运动会。⑵加强卫生教育。各校要认真贯彻《学校卫生工作条例》,进一步提高学生卫生意识,做好学生体检,认真做好常见病防治和传染病预防的宣传教育,加强学校饮食卫生的安全管理,防止学生食物中毒事件的发生。⑶认真开展艺术课的教学研究,不断探索艺术教育新路子,要在提高全体学生艺术素质上下功夫,努力培养学生的兴趣爱好。在提高艺术质量的同时,要积极组织开展各类艺术竞赛,展示学生的艺术新才华。⑷进一步加强环境教育,开展环保活动,培强学生环境意识,丰富绿色内涵。
9、加强寄宿制学校管理。各寄宿制学校对寄宿生要实行专人管理,要认真做好寄宿生的服务工作,对寄宿生学习、生活有困难的要热情地给予帮助解决,使每位寄宿生感受到在校好像在家一样,老师像爸妈一样的亲。
10、加大教学设备、教学仪器、计算机、图书的管理与使用。实验课教学要有计划,实验要做好记录,要重视学生实际操作与作品制作能力的培养;图书的使用率要提高,要培养学生良好的阅读习惯、提高学生的阅读质量,要求每位学生每学期借书不少于10册、并有借书记载。
11、加强党风廉政建设,落实党风廉政建设责任制,杜绝各种消极腐败现象。认真开展民主行风评议活动,保证民主行风评议达到“良”以上。
12、不断完善校务公开制度,开展党政工共建“教工之家活动”。各校要认真做好校务公开工作,让教师知校情、参校事、议校政,为办好学校出谋献策,行使当家作主的权利,把我们的学校办成学生满意、这长满意、社会满意的学校,积极开展党政工共建教工之家活动,每学年召开教代会一次,民主评议校长一次以上,加强民主管理与监督,做好离退休人员的服务工作。
13、计生工作。严格按照镇计生办工作布置,各已婚女教师应准时参加计生“双查”,未婚教师应积极响应国家号召,推行晚婚晚育
。三、优化师资队伍建设,提高教师素质。
1、加强学校领导班子建设。班子人员要齐心协力、团结教职工,充分调动各方面的积极性和创造性,要有较强的组织观念,起示范带头作用,深入教学第一线,带头学习教育理论,带头实践教育改革,带头撰写科研论文,带头举办讲座,带头调查研究、听课、评课。
2、大力加强师德、师风建设,树立良好的师表形象。组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德》、《公民道德建设实施纲要》,开展铸师魂、修师德、树师表、练师能活动,加强先进典型的引路作用,开展师德十项承诺活动和师德征文活动,不断提高教师爱岗敬业,教师育人的自觉性。使全大教师达到师德建设“八要、八不”的基本要求和师德规范的八项较高要求。推进以德执教,以法治教,严格执行教育法律法规的规定,杜绝体罚和变相体罚学生的情况出现。
3、积极组织教师参加继续教育和各种培训,要求35周岁以下的教师必须达到大专学历,鼓励大专学历的教师参加本科的学历进修。
四、综治、普法、创安工作一起抓。
1、各校要牢固树立“安全第一的思想”,坚持预防为主的方针,切实做好维护学校和师生生命财产安全工作,建立健全各项安全保障制度,实行层层签订安全责任状制度,做到各负其职,责任落实到人。加强监督检查,积极采取各种有效措施,消除不安全隐患,重点防范危及师生安全的危房倒塌、食物中毒、煤气中毒,交通、溺水、消防等事故。要重视和加强对师生的安全教育,增强师生安全防范意识和自我保护能力。建立健全安全责任制和事故责任追究制。全面落实校园治安特别管护区的工作,严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动,切实维护学校周边的治安秩序,保证师生的人身安全和学校教育教学活动的正常进行。
2、各校要按照“四五”普法规划的要求,深入开展法制宣传教育,

每学期举办法制讲座2次,促使师生人人知法、守法、护法、用法,不断提高师生的法律素质,为全面推进依法治校、依法治教、依法治学奠定坚实的思想基础。
五、幼儿、成教工作。
1、大力发展幼儿教育。学前一年,三年入园率分别达80%、50%以上。加强幼儿班规范管理,树立目标意识、提高幼儿办学效益,搞好“幼小”衔接,克服小学化倾向。
2、成教工作。努力办好镇文化技术学校,搞好实用技术培训,为当地经济发展服务。
六、加强后勤工作,服务教育教学。
1、抓好后勤队伍建设,做好后勤人员思想工作,增强服务意识和责任意识。
2、严格执行《会计法》,加强单位内部会计工作的管理,建立健全内部控制制度,保证会计工作规范有序和会计材料的真实完整。严格按财政部门和中小学《财务制度和会计制度》等法规办理一切经济活动业务。严格执行预算管理制度,坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则。依法收费,不准乱收费或变相收费,保证财务年度审计过关,不滥订和滥用未经教育行政部门批准的各种复习辅导资料。
3、学校食堂管理要制度化、规范化,应热情地服务于师生,保证师生用餐的营养和卫生安全。文章来源自jsfw8学科网

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