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朝阳二小美术组教研活动计划范文

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活动要求

在这次的活动中,组长要求每位教师带着自己的问题收集资料,寻找能帮助我们解决困难的途径和方法,在谈论中能各抒己见,发表自己的观点,特别是对自己在新的美术课程教学中运用信息技术的体会,各方所谈,取长补短,有利于大家对课程的进一步认识,达到了较好的效果。同时通过这次教研组活动,增强团体合作精神,增进同事感情。

三、教研组长提出活动的主题:运用信息技术构建有声有色的美术课堂

1、介绍几个优秀的资源库、网站

(芙蓉区教育局网站美术服务站、小画虫美术论坛等)

讨论:有没有老师去过这几个网站?说说自己上网的体会。

网络、信息技术对我们的美术教学有帮助吗?

发言:“资源的丰富性、学习的跨时空性、教学的互动性”。

“创设文化情境,让学生感悟艺术。”等

2、观看一堂运用信息技术的美术课录象片断。

六、布置十一月份的教研工作:

11月3日听课双新小学

11月10日校本教研本校

11月17日听课火

炬小学

11月24日校本教研本校

每位老师要积极参加教研活动,做好笔记。国庆期间每位老师尝试制作一个课件,进行交流、评比。

撰写一篇论文,准备参加10月底的2005年度市信息技术教育论文评比。

2、教研组长总结:不同种的植物生长在一起,根部会互相缠绕,土质因而改

善,植物也比单独生长时更为茂盛;两块木头所能承受的力量大于个别承受力的总和……我们美术教研组这次成功的教研活动真正体现了1+1=3。

本次教师培训活动整个过程是一个知行统一、理论联系实际的实践、反思

过程。不仅有理论的辩论,也有实例的论证,还有实践中问题的交流和反思,在这个过程中,每一位参与人员得到了自我发展。这种集教学、教科研、教师培训于一体的新型的教师培训方式我们以后会经常进行。

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