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2019年八年级音乐教学计划

一、指导思想
音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质,同时促进学生品德素质、智能素质的提高,并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。本学期以“尝试教学法”为核心理念,在唱歌课上加大力度,要为提高每位学生的演唱打下坚实的基础。同时,也根据每学期的音乐考试的要求,加大对学生音乐乐理知识的力度,在兴趣的同时也使学生掌握一定的知识技能技巧。
二、教学目标
知识与能力目标:
1、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
2、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
3、提高学生的歌唱水平。
过程与方法目标:
1、能背唱每首欣赏曲目的音乐主题片断.为了帮助学生更好的记住主题旋律,可以根据音乐内容填词,提高兴趣的同时更好的记固相关的知识.
2、可以通过发声训练提高学生的歌唱水平。
3、通过视唱练耳,提高学生食谱能力。:
情感态度与价值观目标:
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
三、方法与措施
1、认真学习新的课程标准,改进传统音乐教学方法,以学生发展为本,以提高学生的审美情趣为课程的基本思想,克服传统音乐教学缺乏吸引力的状况,积极开展多种形式的教学研讨活动,以培养学生创新意识为目标。
2、抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真,规范,教研活动有内容有总结,有实效,有提高。注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、注意课时教学计划案例的积累。以适应教材变化给教师带来的新要求。
3、面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力,不断的更新教学手段,给学生直观,全新的艺术感觉,发展学生想象力促进思维,开发智力。通过了解不同年代、不同文化背景、不同民族地域的音乐文化,拓宽学生的音乐文化视野。
4、积极组织教师参与校内外的各种教学竞赛活动,积极组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动,加强教师基本功培训,努力提高自身的业务水平。?
5、抓好校文艺队的训练工作,打造学校艺术教育特色。根据学校三年发展规划的具体要求,积极开展课外兴趣小组的活动。时间有保证,推动学校文艺工作的开展。
6、积极组织开展各种形式,丰富多彩的群众性体艺竞赛活动,组织举办好学校开展的各项活动及学校组织的各级比赛的训练工作。
7、在备课时,应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分,特别是教具的准备。
8、作好“培优补差”的教学工作,充分发挥优生的音乐特长。
9、在上课时,要多注重与学生间交流;以引导、启发为主,精讲。
10、严格训练课堂常规,切实为每节课的教学打下良好的基础,提高课堂效率。
11、突出学生在教学中的主体地位。
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