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初一(4)(5)班政治学科科教学计划范文

精品源自生物科

4)(5)班政治科教学计划

一、指导思想

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出,在科学技术快速发展,社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,如何指导学生在观念、知识、能力心理方面尽快使用新的要求,是学校德育工作需要研究和解决的课题之一。

二、学生情况:

初一(4)、(5)班的学生已接触过《思想政治》这门学科,有一定的认识,能够从感性认识中去约束自己的行为,从而养成良好的品德。学生从原有知识的基础上再升华。

三、教材分析:

1、以良好的心理品质教育为主线,融心理品质教育、道德情操教育和思想方法教育为一体。

2、知识、觉悟、能力相结合,分层次规定教学要求。

3、贴近学生实际,重视学生的学习主体地位。

4、以学生的成长发展为中心,着重心理的训练和提高品德行为能力。

5、可读性和可教性相统一,向可读性

四、教学设想:

1、在教学过程中,坚持理论联系实质。

2、学习难懂的理论多举例说明,深入浅出。

3、“想一想”、“说一说”、“议一议”等小栏目,让学生在课堂上可以“即兴”操作,既能提高学习兴趣,又可以增强教育效果。

4、每课一练,特别要加强学生回答问题的表达能力。

五、教学进度

前言2课时(第一周)

第一课发挥性格优势,养成良好习惯(二、三周)

第二课待人真诚热情,建立真挚友谊(四——六周)

第三课融入社会生活,陶冶高雅情趣(七——九周)

期中考试(十周)

第四课培养爱国情操树立崇高理想(十一---十四周)

第五课增强自律能力培养健康人格(十五---十七周)

复习期末考试(十八-----十九周)

精品源自生物科

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