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2019年八年级语文上教学计划

聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。小编准备了xxxx年-xxxx年八年级语文上册教学计划,希望能帮助到大家。

一、教学目标

1、思想品德目标

在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位,发展健康个性,逐步形成健全人格。

2、知识目标

了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。掌握记叙文阅读和说明文阅读的方法技巧,积累关于长征、长城、汉字、亲情、环保、高科技等方面的知识。

3、掌握和运用知识能力的目标培养学生基本的听说读写能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解文章思想内容、文章的思路和基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,掌握记叙文和说明文阅读的方法与技巧。培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力。读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

二、教材分析

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位。

全书共有六个单元30篇课文,单元主题分别是:长征之歌、爱国情怀、至爱亲情、江山多娇、人与环境和高新科技。每个单元按照主题进行综合训练,努力吸引学生,提高学生的学习积极性。有专题两个:长城和汉字。写作6次。名著推荐《钢铁是怎样炼成的》,语文初中活动三个:开展一次爱国主义教育活动、一次有意义的集体视听活动和师生自行设计的活动。附录四个:应用文示例、名家书法欣赏、修辞简表和字词表。在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。

三、学情分析

通过初一一学年的教学,从整体来看,所任教两个班级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。

存在的问题:班级学生最大的特点是两极分化严重,大部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们中学的绝大多数学生来说,并非福音.因此我们的教学必须未雨绸缪,因此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习与研究。

四、教学重难点。

1、教学重点。文言文教学、诗歌教学与欣赏、记叙文(小说、散文)教学、说明文教学、写作训练、专题。

2、教学难点。文言文教学、记叙文(小说、散文)教学、写作训练、专题。

五、教学措施

1、以教育局加强教学常规管理的机遇,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

2、教师要做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,从本校本地的实际情况出发,认真备课,面向全体,决不放弃任何一个学生。做好每次校检测的质量分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

3、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏、专题和诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

4、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。

5、搞好第二课堂活动,推荐学生加入学校文学社团,引导学生正确合理利用网上资源,运用现代多媒体技术提高教学的效率,引导学生扩大阅读面,多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。

6、加强纪律教育,加强理想教育,帮助学生制定合理的且能够达到的学习目标,激发学生的学习动力,调动学生的学习积极性、主动性和创造性,营造安静而有序的教学秩序,让每个学生每堂课都学有所得。

7、加强家访,深入学生家庭了解情况,增强教育的针对性和实效性,注重与家长的沟通联系,取得家长的支持,共同督促教育学生成人成才。

六、质量检测

本学期每单元检测一次,另外参加年级检测三次,期末考试。每次都要写出质量分析。

七、培优帮扶措施

①定期与学生交谈沟通,每天找两位同学谈心,一个月内轮完一次。

②加强对扶困对象的家访,上学期内家访完所有学生。

③以鼓励为主,以批评为辅。以循循诱导为主,以强力压服为辅。善于发现学生的闪光点,及时给予肯定,构建和谐融洽的师生关系。

④认真备课,认真钻研教材和大纲,认真上好每一堂课,培养学生学习语文的兴趣,引导学生自主学习、合作学习和探究学习。

⑤认真及时地批改作业,及时反馈,及时讲评。

⑥与班主任和其他学科教师配合,共同完成建设良好学风的任务,共同促进学生学习成绩的提高。

八、教学进度表

周次

起止日期

课次课题

课时

有关教学活动

1

8.28?9.2

军训

2

9.4?9.11

七年级期末质量检测试卷分析

1、《七律长征》

2、《长征组歌两首??四渡赤水出奇兵、过雪山草地》

3、《老山界》写作(一)

1

1

2

1

3

9.12?9.16

《老山界》

4、《草》

5、《<长征>节选》(剧本)

1

2

2

4

9.18?9.23

写作(二)

诵读欣赏《诗人领袖》

6、《枣核》 

7、《最后一课》

2

1

1

1

5

9.25?9.30

《最后一课》

8、《始终眷恋首自己的祖国》

9、《古诗四首》

10、《晏子使楚》

1

1

2

1

6

10.2?10.7

《晏子使楚》

诵读欣赏《革命烈士诗二首》写作(三)

1

22

7

10.9?10.14

11、《背影》

开展一次爱国主义教育活动

专题《长城》

2

1

2

8

10.16?10.21

12、《甜甜的泥土》

13、《人琴俱亡》写作(四)

2

1

2

9

10.23?10.28

14、《我的母亲》

15、《父母的心》

诵读欣赏《古诗三首》

2

1

2

10

10.30?11.4

期中考试与质量分析

11

11.6?11.11

16、《小石潭记》口语交际《一姿一容总关情》写作(五)

2

1

2

12

11.13?11.18

17、《记承天寺夜游>

18、《阿里山纪行》

19、《美丽的西双版纳

212

13

11.20?11.25

20、《蓝蓝的威尼斯》

诵读欣赏《古诗三首》

写作(六)

1

2

2

14

11.27?12.2

口语交际《假如我是导游》

名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》

1

4

15

12.4?12.9

21、《苏州园林》

22、《都市精灵》 

23、《幽径悲剧》

2

2

1

16

12.11?12.16

《幽径悲剧》

24、《明天不封阳台》

25、《治水必躬亲》

诵读欣赏、修改文章专题训练

1

1

1

2

17

12.18?12.23

写作(七)

语文实践活动

26、《从小就要爱科学》

2

1

2

18

12.25?12.30

27、《在太空中理家》

28、《奇妙的克隆》

29、《送你一束转基因花》

30、《师生自荐课文》

诵读欣赏《古诗三首》

1

1

1

1

1

19

1.1?1.6

写作(八)

语文实践活动期末复习

2

12

20

1.9?1.15

专题《汉字》

期末复习

1

4

21

1.15?1.20

期末复习

期末质量检测

5

小编为大家整理的xxxx年-xxxx年八年级语文上册教学计划就到这里了,希望能帮助到大家。

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