xxxx-xxxx学年度第一学期九年级化学教学计划
陵水思源实验学校黄泽星
一、指导思想
本学期我将在课改的理念和课程标准的指导下，以学生发展为本，更新教学观念，提高教学质量，落实好学校制定给我的各项任务。在教学过程中提升自身的教学水平，帮助培养学生各种能力。
二、学生基本情况及知识现状分析
化学是九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期担任九年级（4）（5）（6）三个班的化学教学工作。在本学期的教学工作中要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们喜欢学化学，爱学化学，在各自原有的基础上不断发展进步。
三、学期目标
(1)理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
(2)重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。
(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。
四、教学策略和提高教学质量的措施
(1)重视基本概念的教学
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对实验现象和事实的分析、
比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活
和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化
学知识的能力。
(2)加强化学用语的教学
元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。
(3)重视元素化合物知识的教学
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。
五、教学进度安排：
第一周绪言
第二周物质的变化和性质，化学是一门以实验为基础的科学。
第三周走进化学实验室(参观化学实验室，怎样进行化学实验)、单元测试。
第四周空气、氧气、制取氧气、单元测试
第五周国庆放假
第六周分子和原子、原子的结构
第七周元素、爱护水资源、
第八周水的净化、水的组成
第九周化学式与化合价、单元测试。
第十周期中复习
第十一周期中考试、试卷分析
第十二周质量守恒定律、如何正确书写化学方程式。
第十三周利用化学方程式的简单计算、单元测试。
第十四周金刚石、石墨和C60、二氧化碳制取的研究。
第十五周二氧化碳和一氧化碳、单元测试。
第十六周燃烧和灭火。
第十七周燃料的合理利用与开发
第十八周实验活动：燃烧的条件
第十九周期末复习
第二十周期末复习。
第二十一周期末考试。
