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2019年九年级物理上期中考试试卷分析总结

作为命题者的自我反思:尚可适当降低难度,并注意试题严谨性。
对九年级物理教师的建议:
1.加强双基教学。从各校试卷分析中可知,这次失分较多的象杠杆、浮力、机械效率等问题都是课本要求的基础知识,也是中考必考问题,作为这些知识点考试失误,命题者是忐忑不安的,因此建议初三的后段教学要抓基础、抓重点,并抓落实。
2.加强实验教学。首先是要弄清实验目的、实验原理,这是实验教学的起点,第二我们教师多想点办法、克服困难,让更多的土实验进入课堂,不拘形式地进行实验教学,要让学生动手参与实验,在实验中引导学生观察、发现、体验、探究,让学生获取知识的同时也获得获取知识的方法与途径。简单地识记与机械地训练不要成为学生学习物理的主要途径,只能是辅佐和补充。
3.改进教学方法。理性上来说,对学生进行学习目的教育、理想前途教育是必不可少的,若在每节课堂上都同样地讲大道理往往就不奏效了,初中年龄阶段学生的情绪是很感性化的,容易受情绪支配,因此,我们有必要不断改进教法,将物理课上得有趣,让学生学得有味,做到“润物细无声”,这就要求我们认真备好每堂课,注意物理知识前后的惯通与纵横联系,物理知识与实际应用的联系,把课上活。若能引导学生喜欢物理学科,这就是物理教师的最大成功。
4.规范学生习惯。“细节决定成败”,要切实培养学生好的学习习惯,并从细节做起,包括作业答题习惯,考试答题习惯等等,养成审题严谨、答题规范、思维严密、书写认真的好习惯,作为毕业班学生,形成好的习惯不仅有利于学习,有利于中考考出好的成绩。

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