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九年级第一学期语文期终试题试卷分析

一、试卷分析
正卷(100分)
第一题:基础知识及运用
本题做得较好,试卷中存在以下问题:
第1、2、3、5题做得较好,几乎都能得分。
第4、题病句的选择,错的较多。
第6题错的较多,对课文内容不熟悉造成错误。
第二题:课内文言文阅读
第7、8、9、10题文言文相关知识,做得较好。
第11题翻译课内文言句子,多数同学都能较好完成。
第12题古诗文默写,有些学生有漏字、错字情况。
第三题:课本上的文章,情况较好。本题得分平均在10分左右
第15题学生对描写手法的作用表达不明。失分较多。
第16题大部分学生对所受启发要点不全。
第四题:作文主要有以下不足之处
1、作文中存在错别字。
2、作文中有语句不通顺的地方。
3、选材不注重生活,文章缺乏生活气息。
4、不太注重文章结构方面的问题,随意停笔。
加试卷
一、阅读理解
第(一)题《渔家傲秋思》古诗赏析
“霜满地”表达作用答得不全。
第(二)题课外文言文
学生对翻译句子较差,知识不能迁移。
第(三)题课外现代文阅读,学生的理解、分析能力,概括能力较差,不能准确把握主旨。
二、语言运用
第11题对“闰土的语言特色”一题分析较差,得分低。第13题对阅读材料的理解不全面。
二、所教班级正卷平均分74.7分,加试卷平均分30.2分。
三、今后教学的导向及措施
1、加强现代文阅读训练。现代文阅读训练是中考中的重要部分,因此要加强阅读训练。应花费一定的时间进行专项训练。尤其是对一些中下等学生,他们对现代文不感兴趣,而且有畏惧的心理,总觉得看不懂,没有意思,老师应让他们掌握了文体知识后,鼓励他们多做练习,增加阅读量。
2、加强作文训练。为了和中考接轨,我们下一步在作文上应重点练习命题作文和半命题作文的写作训练。
首先应是拟题的训练,多给学生一些命题和半命题,让他们练习审题、拟题,对于中下等学生的要求是符合语法规则,使题目正确简洁即可。对于素质较好的学生的要求应是在保证正确的基础上,做到新颖有吸引力。其次是开头、结尾的专项训练。开头和结尾的好坏直接影响着学生作文的成败,所以教师应把方法教给学生,并使其灵活运用。
3、鼓励学生多阅读、多积累、多交流。
让学生多读书,靠联想,想象去体味书的精华,并且养成读书看报的习惯,多积累精品美文,并将自己的情感以随笔的形式融入语文学习。根据实际情况,询问句中的重要章节,提出问题,检查学生读书心得体会。其次初中阅读面既需有广博的面,又需有深度与精度。针对学生基础差,无学习习惯等实际情况,给学生提供一种既有时代性,又能突现语文特色,人人都有收获的语文阅读材料,让学生阅读理解能力有不同程度的提升。

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