xxxx-xxxx学年第一学期九年级语文期末考试试卷分析
黄流二中林师浪
一、试卷概况
本试卷题型为积累与运用、阅读、作文三部分。试卷共120分，时间120分钟。整套试卷注重考查学生的语文能力和素养，特别注重考查学生的阅读能力和写作能力，以及综合运用所学语文去解决实际问题的能力。体现了新课改的要求，有利于学生考出真实而满意的成绩，更给我们的语文教学指明了方向，也给我们敲响了中考的警钟。
二、命题简析、失分原因及对策：
第一部分“积累与运用”（共30分），该部分共三个板块，即基础知识、古诗词名篇名句默写和综合性学习，共10小题。
第一板块：基础知识
第1、2题为检查书写准确规范和读音字词题，属于低等层级，得分率较高，也有几个学生不尽如人意之处，主要为平实积累少。
第3题：考查标点符号的正确运用能力，失分率较高。多数学生对标点符号不太关注。
第4题：找出说法不正确的一句，主要考查学生对文学常识的掌握情况，多数学生对所给的句子模棱两可，不能选对。
第5题：排序题，部分学生不太注意细微衔接处，导致出错。
第6题：没有语病的一项，主要考查学生对句子错误类型的掌握情况。此题得分率较高。
第7题：仿写题，因为经常考，学生也掌握其中的答题技巧，得分率高。
第8题：名著导读。以往多以选择题的形式出现，这次是填空题。但是复习时正好讲到这两题，学生答题情况良好，但也有部分学生没能正确填写。
第二板块：古诗词名篇名句默写
第9题：考古诗文名句背默，层级较低，得分一般，也有许多不尽如人意之处，学生书写错误或不规范是屡见不鲜。究其原因：记忆不准确，没有养成良好在背诵和默写习惯，只背不写，背而不准，背与写出现了脱节现象。教学仍需加大对学生默写名句的检查与训练力度，注重鼓励引导学生在作文中力图引用名句；多提醒学生注意名句中的易错点；多教育学生注意书写的规范性。
第三板块：综合性学习
第10题是综合性运用题，针对汉子书写危机分析现代人频频“提笔忘字”的原因。此题答对三个原因中的一个即可，得分率高。
第二部分“阅读”（共40分），该部分分两大板块，即古诗文阅读和阅读理解，共8小题。该部分主要考查学生对选文的理解与赏析能力，共有四篇作品。
第一板块：古诗文阅读
（一）诗歌《武陵春》，第11
