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小学语文教学叙事老师你笨不笨?

这几天,班里的雅同学迷上了背诵古诗。没事的时候,总喜欢拉着我一首一首的背给我听。得知她这么爱好背诵,我便找出了很多唐诗拿出来让班里的孩子和她一起背诵。于是,每天早上,都会听到教室里传来阵阵朗诵古诗声。孩子们开心,我听着也满足。一片和谐。
上午第一节下课,我坐在讲台上批改作业。雅坐在我的旁边,兴致勃勃地背诵着古诗。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”我大惊:“雅,这是谁教你的,你背诵的这么好!”雅一脸兴奋:“我爸!”我:“你爸爸真厉害,会这么多诗!”“老师,你会不会?”我答:“我也会背一些!”“那咱俩一起背!”她一脸期待。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催……”“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤……”一首又一首,跟着她背诵了起来。由于要改作业,我跟她一起背诵了几首后,便没有了声音。“渭城朝雨

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