大(2)班半日活动计划

大（2）班半日活动计划

　　一、来园接待：7:30--8:00

　　1、活动内容：迎接幼儿，跟家长和幼儿互相问好，询问个别最近身体稍有不适幼儿的身体状况，检查幼儿指甲，如果长就帮忙剪干净。

　　2、活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心交流活动。

　　二、晨间活动：7:30--8:00

　　1、活动内容：数学区、益智区、阅读区、美工区等区域

　　数学区：提供时钟、按正反面雪花片、6以内的分合式等

　　益智区：提供拼图、夹弹珠、五子棋等游戏材料

　　美工区：重点指导幼儿学习设计一些简单的立体房子图形。

　　阅读区：提供各类图画书本、故事书籍、古诗等

　　建构区：各种各样的积木

　　三、整队做操：8:00--8:05

　　幼儿整理材料，提醒幼儿小便，整队准备做操

　　四、晨间活动：8:05--8:40

　　1、听音乐做韵律操、早操

　　2、集体游戏：小白兔钻山洞。分散游戏：跳绳

　　五、晨间谈话：8:40—8:50

　　围绕晨间游戏以及户外活动中出现的问题进行点评。

　　六、点心：8：50—9:00

　　提醒幼儿安静吃点心

　　七、课间休息：9:00—9:10

　　幼儿喝水、如厕

　　八、半日活动《小小建筑师》9:10-10:10

　　活动目标：

　　1、用线条和点设计自己的房子。

　　2、根据自己的设计图搭建房子。

　　活动准备：1、电子资源足够的橡皮泥和棉签

　　2、图画纸笔

　　活动过程：

　　（一）谈话引起兴趣

　　师：小朋友，你们知道吗？工人叔叔要建造一幢房子，首先要考虑什么？（幼儿讲述）

　　（二）展示真实的建筑图纸，帮助幼儿理解图纸在盖房子过程中的作用。

　　1、这是什么？（图纸）图纸上都有些什么呀？（数字、线条）工人叔叔看了这些数字、线条他们就用砖头、水泥造出高高的、漂亮的房子。

　　2、工人叔叔为什么要设计图纸呢？（能根据图纸计算出大概需要多少建筑材料，在造的过程中都要看着图纸。）

　　（三）出示电子资源简易图纸，让幼儿尝试搭建。

　　1、工人叔叔设计的图纸太难了。

　　2、老师设计出了简单的图纸。

　　3、这是一张平面图，如果要把它搭建出来，需要多少线、多少点？

　　（四）老师示范

　　1、老师示范把橡皮泥球当点，用小棍当线把它们插在一起就连接好了。

　　（五）幼儿设计图纸，然后尝试盖出设计的房子

　　1、你们想要设计一幢什么样的房子呢？先把图画在纸上，再试着用橡皮泥和小棍该出来。

　　（六）出示幼儿用书

　　1、书上小朋友也在搭建房子，他们设计的房子你能搭出来吗？

　　九、如厕、喝水：10:10—10:20

　　十、自主游戏：10:20—11:00

　　1、活动内容：数学区、益智区、阅读区、美工区、建构区、美美发廊、苏州风味、理发店等区域

　　数学区：提供时钟、双面雪花片、6以内的分合式等

　　益智区：提供拼图、夹弹珠、五子棋等游戏材料

　　美工区：重点指导幼儿利用橡皮泥、棉签搭建房子

　　阅读区：提供各类图画书本、故事书、故事等

　　建构区：各种不同形状的积木

　　美美发廊：提供吹风机、玩具剪刀、洗发露等理发材料

　　苏州风味：各种小点心

　　新惠菜场：各种蔬菜、水果、海鲜等食品材料

　　2、针对活动中幼儿出现的问题进行评价

　　十一、饭前准备：11:00—11:05