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小学语文2019年二年级上试卷分析

一、总体分析
本次期末测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适度,既注重对学生基础知识的考察(拼音、写字、识字、观察、积累等),又注重对学生各方面能力的培养,试题活。本次考试总分100分,考试时间是70分钟。本次检测本年级共有人参加,90分以上有人,80-89分有人,60-79分有人,不及格有人,平均分分,及格率% ,优秀率为%。在考试中,大部分学生都能认真对待,做到卷面整洁,书写工整。
二、典型错题分析
1、第二题根据情景完成对话。这道题和前边听力题是一个完整的故事,由于学生做完听力题后,再做这一题时,没有和前面故事联系起来,导致序号填错。
2、第三题,读一读,在括号里选择正确的汉字,画对号。这一题大部分学生都做得很好,只是有个另学生“渴、喝”不分,特别是我班学生借很较多,主要是我从没有给学生讲过这两个字。这是老师的问题。
3、第五大题按要求填空中,第一题挑:()结构,第7画是()部首是()。在线多搓绳挑千斤中,挑的读音是()。非常简单的题目,可有的学生不读题,不知道是什么结构,乱填一气,还有大部分学生第七笔没有填对,这个字我们也非常正式的强调过,可还是有学生错,这类字形竖弯钩里一撇的,先写撇,再写竖弯钩;两笔撇点的,先写撇点,最后再写竖弯钩。特别是我们班,我写北京的北,老是先写竖弯钩撇,学生老纠正我,我也马上说,我错了,我改,我改,马上再写一遍对的,长此以往,无形中加深了这个字的笔顺的印象,而这个本该掌握的笔顺也没掌握好。
4、第七题我会照样子完成句子这一题,主要考查学生的句子学习情况,大部分学生都做得不错,只是有少部分学生还是不会写完整的句子,大部分是缺主语,这需要以我多多练习,特别是用有时候

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