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亲爱的同学们：
为了今后更好地开展班主任工作，进一步提高教学效率，使同学们获得更好的受教育方式，特拟定问卷调查表一份，请将你的意见或需求通过调查表反馈给我们。让我们一起努力，为今后更好的开展教育教学工作做出一份贡献！
1、你认为合适做班主任的年龄层是？（）
A、青年教师B、中年教师C、老年教师D、无所谓
2、你认为哪种性别合适做班主任？（）
A、男B、女
3、你认为班主任如何打扮才不失身份？()
A、简单大方B、严肃庄重C、运动休闲D、时尚前卫
4、在你的心中，一位优秀的班主任像你的什么？()
A、母亲（父亲）B、兄长（姐姐）C、朋友D、师长
5、你认为什么类型的老师能聆听你的心事？()
A、善解人意型B、幽默风趣型C、严肃认真型D、擅于分析解决问题型
6.你认为班主任在处理违犯校纪校规的学生时，采用何种方式比较合适？()
A、立即告知家长
B、和学生深入交谈，了解事情内因
C、视学生态度，看其有无改过之心，再决定是否告知家长
D、直指学生错误，并让学生写检讨书悔过
7、你希望班主任如何处理学生之间的情感问题？（）
A、睁一只眼闭一只眼B、在不影响学习的情况下，默认
C、反对，但婉言相劝D、坚决反对，发现后立即制止
8、你认为一位优秀的班主任应当采取什么样的形式管理班级？（）
A、学生自主管理B、班主任自己一手抓
C、与学生合作共同管理D、与其他任课教师一起抓
9、你认为你的班主任将班级工作的重点放在那个方面？（）
A、学习方面B、常规管理方面
C、思想教育方面D、其他方面
10、你认为班主任更应该注重学生哪方面的教育？（可以多选）（）
A、品德B、学习成绩C、情感D、实际工作能力E、行为规范F、其他
11、在教学中，你认为是否存在班主任效应（即班主任所教学科比其他学科成绩好）？（）
A、存在B、不存在C、不明显
如果存在班主任效应，你认为原因是什么？
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12、你是否在乎班主任的个人素质?（）
A、很在乎B、还可以C、无所谓
13、你认为优秀的班主任应具备哪些素质？(可多选)()
A、有强烈的事业心和责任感B、具有广博的知识
C、有较高的教育理论和教学水平D、高尚的道德品质，富有爱心
E、进行创造性工作的能力F、有较强的管理能力
14、你如何评价你现在的班主任？()
A、非常优秀B、较好
C、一般，需要在一些方面完善D、不好，不适合做班主任
15、你最欣赏你现在的班主任的一点是什么？
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16、你对你现在的班主任满意（或不满意）的理由是什么？
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17、你希望他（她）改善的一点是？
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18、你认为优秀班主任与班集体应该形成什么样的关系？对你有什么影响？
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19、对现在的班级管理方式，你有何建议？
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为便于统计，请将你的选择填入下表中：
附加题：请你用简短的语言描述你心中最喜欢的班主任的特征，或给班主任的建议或意见。
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白云湖中学
2019年3月
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