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高一数学知识点总结 优秀范文

高一数学知识点总结

一、集合有关概念

1. 集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。

2. 集合的表示:用大写字母表示集合,小写字母或数字表示集合的元素。

3. 集合的分类:

(1)有限集:含有有限个元素的集合。

(2)无限集:含有无限个元素的集合。

(3)空集:不含任何元素的集合。

4. 集合的四要素:

(1)确定性:元素满足确定性规则。

(2)互异性:同一元素只会是某一种集合的元素,不会出现重复。

(3)无序性:没有特定的顺序要求。

二、集合之间的关系

1. 子集关系:A包含于B,A是B的子集,表示A中所有的元素都是B的元素。

2. 全集与补集:一般用符号 表示一个集合A的所有不属于A的元素组成的集合,也称为A的补集。

3. 交集:一般用符号 表示两个集合A和B的所有属于至少一个集合的元素组成的集合,即 。

4. 并集:一般用符号 表示两个集合A和B的所有属于两个集合的所有元素组成的集合,即 。

三、不等式与不等式组

不等式是用符号“<”“>”或“≤”“≥”组成的式子。解不等式就是求出这个不等式的解集,对一些不等式有特殊符号“≠”,如“>”“<”或“≥”“≤”等。不等式的基本性质:

(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;

(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;

(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

四、函数概念及其表示方法

一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量。表示方法:①解析法;②列表法;③图象法。

五、函数的定义域与值域

1. 函数定义域:函数自变量的取值范围叫做函数的定义域。求函数的定义域时要注意两点:(1)分母不为0;(2)偶次根式被开方数非负;(3)对数中的真数部分大于0;(4)当函数中含有多个变量时,注意该多个变量的范围是否会相互影响;(5)若函数是由实际问题得到的,要特别注意实数的范围。

2. 函数的值域:函数值的全体构成的数集叫做函数的值域。求函数的值域常用的方法有:(1)配方法;(2)逆向思维法;(3)换元法;(4)利用函数的单调性;(5)函数图象法。

六、一次函数、二次函数、反比例函数图像与性质

七、指数函数与对数函数及其性质与运用(请根据实际情况学习这部分内容)

八、数列概念及简单表示法

数列是一列有序的整数或正整数所构成的一个序列,数列中的每一个数叫做这个数列的项,排在第一位的数叫做这个数列的第1项(通常用a1表示),排在最后一位的数叫做这个数列的第n项(通常用an表示)。数列中的项可以是有限个、无限个或零点。数列的基本要素是其项按照一定的顺序排成一列,这种顺序可以是有规律的排列顺序,也可以是无规律的排列顺序。数列可以用列举法或表格法表示,也可以用解析法表示。数列的基本性质包括其项的可加性、乘性、除性、幂性和对函数的转化等。数列在生活中的应用非常广泛,如等差数列可以用于求等差数列和等。

九、等差数列与等比数列的性质及运用(请根据实际情况学习这部分内容)

高一数学知识点总结

一、集合有关概念

1. 集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,简称集。

2. 集合的表示:用大写字母表示,小写字母或数字表示集合的元素。

3. 集合的分类:有限集,无限集,空集(什么元素也没有的集合)。

二、集合间的基本关系

1. “包含”关系:子集是一个集合A中属于另一个集合B的所有元素组成的集合,记为A?B或B?A,包括子集、真子集、非空真子集。

2. “不属于”关系:若a不是集合A的元素,则有a?A。

三、元素与集合的关系

元素与集合的关系:属于或不属于。

四、集合的运算

1. 并集:以数轴上点表示的集合A中所有元素组成的集合B的全体构成集合A的并集,记为A∪B或B∪A。

2. 交集:以数轴上点表示的集合B中与A的元素重合的元素组成的集合A的全体构成集合B的交集,记为A∩B或B∩A。

3. 补集:以数轴上点表示的集合A中不属于A的元素组成的集合称为集合A的补集,记为?A或?A。

五、常用数集符号表示:

自然数集N 正整数集N 正实数集R 正整数和正实数的集合N+R+ 有理数集Q 实数集R(或全体有理数构成的集合)

六、命题及关系

1. 逻辑联结词:且P或Q;非P;P且Q;P或非P;P(P为假)等。

2. 命题的组成:命题由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。

3. 四种命题:原命题与逆否命题是等价命题;逆命题与否命题是等价命题。

4. 充分条件、必要条件和充要条件的判断:

(1)若从命题p可以得出命题q,但条件不够推出q,即由p可以推断出q,则p是q的充分条件;若由q可以得出p,则p是q的必要条件;若由p可以得出q,且由q可以得出p,则p是q的充要条件。

(2)原命题和逆命题有如下关系:①互为逆命题;②互为否命题;③既不互为逆命题也不互为否命题。

(3)四种命题的真假关系:①原命题与它的逆否命题同真同假;②逆命题与否命题同真同假;③原命题和逆命题必有一个假;④若原命题和逆否命题都真,则逆命题必假。

七、不等式的性质及证明方法

不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。不等式的证明方法:比较法(作差比较法)、分析法、综合法、反证法(放缩法)。

八、函数概念及表示方法

函数定义域值域单调性奇偶性对称性最值应用求函数值域常用方法有:直接法、反函数法、换元法、配方法、判别式法、不等式法、利用函数的单调性。函数的表示方法有解析式(常见函数形式)、图象法、表格法。

九、函数的单调性及单调区间

单调性定义:一般地,设函数f(x)的定义域为D,区间D上的任意两个数x1,x2,当f(x1)f(x2)时,称函数f(x)在区间D上是减函数.增减函数的定义域区间叫函数的单调区间.一次函数、二次函数、幂函数等常见函数的单调性.复合函数单调性同增异减.单调性的应用:比较大小、求值域、单调性的应用.单调区间与奇偶性结合求值域.函数的单调性的证明方法:定义法、导数法.函数的单调性是函数的重要性质之一.它主要研究函数的单调区间和单调性.它不仅是对函数图象性质的重要反映,也是

高一数学知识点总结优秀范文

标题:高一数学知识点梳理:从基础到进阶

一、引言

随着高中学习的深入,高一数学作为基础学科之一,其重要性不言而喻。本篇文章旨在总结并梳理高一数学的主要知识点,帮助同学们更好地理解和掌握这一阶段的重要内容。

二、主要知识点总结

1. 集合论:理解集合的概念,以及集合与元素之间的关系;掌握集合的表示法,包括列举法和描述法;理解交集、并集、补集等概念。

2. 函数:理解函数的概念,掌握函数的定义域和值域,熟悉反函数和复合函数的概念;了解函数的三种表示方法(列表、图像、解析式)。

3. 三角函数:理解正弦、余弦、正切等三角函数的概念,掌握它们的性质(如单调性、周期性、奇偶性等),熟悉三角函数的图像和变换。

4. 指数和对数:理解指数函数、对数函数的概念,掌握它们的性质和运算(如指数的乘法、对数的加法等),熟悉常用底数的定义。

5. 几何知识:掌握平面几何中的基本概念(如点、线、角、三角形等),了解图形的性质和分类,掌握空间几何体的基本性质和计算方法。

6. 数列:理解数列的概念,掌握数列的通项和前n项和的求法,熟悉等差数列和等比数列的概念和性质。

7. 排列组合与概率:理解排列组合的基本概念,掌握基本的组合计数方法;了解概率的基本原理,熟悉常见的古典概型和几何概型。

三、进阶建议

1. 勤于练习:只有通过大量的练习,才能更好地理解和掌握数学知识;

2. 总结归纳:定期总结同一类知识点,找出它们之间的联系和区别,有助于更好地理解和记忆;

3. 寻求帮助:遇到学习困难时,不要害羞,及时向老师或同学寻求帮助;

4. 持之以恒:数学学习需要长期的努力和坚持,只有坚持不懈,才能取得好的成绩。

四、结语

高一数学是整个高中数学的基础,学好这一阶段的知识,对于后续的学习至关重要。希望这篇文章能帮助大家更好地理解和掌握高一数学的知识点,祝愿大家在数学学习中取得进步!