八年级下册语文古诗和优秀范文如下：
古诗：
1. 杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
2. 白居易《登楼》：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。客恨重重和草长，江流无力抗山高。”
优秀范文：
题目：青春的赞歌
青春，是生命中最灿烂的篇章，它像一幅丰富多彩的画卷，充满了活力和生机。
青春，是激情与探索的结合体。我们在青春的旅途中，怀揣着梦想，勇敢地追求着未知的世界。我们渴望探索，渴望冒险，不畏艰难，不怕失败。青春的我们，就像一只只展翅欲飞的鸟儿，即将冲破云霄，展现我们的力量和勇气。
青春，也是成长与奋斗的交响乐。我们在青春的道路上，不断地学习，不断地进步。我们承受着压力，也享受着成功的喜悦。我们学会了如何面对困难，如何战胜挫折。青春的我们，就像一棵棵茁壮成长的大树，不断地向上生长，追求更高的目标。
然而，青春也是短暂的。它像流水一般匆匆逝去，留给我们无尽的回忆和深深的感慨。我们应该珍惜青春，把握住每一分每一秒，让青春的篇章更加精彩。
让我们共同携手，珍惜青春，追求梦想，勇攀高峰。让我们的青春，成为生命中最美丽的赞歌。
以上内容仅供参考，您可以根据自身需求进行修改和调整。
题目：秋思
秋风起，黄叶飘，游子思乡情更长。遥望故乡在远方，心系亲人安否？
提笔欲书心中言，又恐未能表达完。故乡山水依旧在，人事已全非。
想那亲朋好友，是否安好？想那亲邻旧友，是否依旧？想那田野村庄，是否如昔？
思绪万千，无从下笔。唯有寄语秋风，带去我的思念。
愿那秋风，吹过千山万水，吹过田野村庄，吹过亲朋好友的家门。愿那秋风，带去我的祝福，愿你们平安健康，幸福快乐。
秋风起，秋雨落。我在这异乡之地，望着天空，想象着故乡的秋雨。那雨滴落在屋檐上，那雨滴落在田野里，那雨滴落在亲人的心坎上。
夜深人静，月光如水。我在这寂静的夜晚，听着秋虫的鸣叫，想象着故乡的月色。那月光洒在田野上，那月光照亮亲人的脸庞，那月光温暖着我的心房。
离别家乡已有多年，如今又逢秋风起。我想念亲人，我想念朋友，我想念那片生我养我的土地。愿秋风带走我的思念，愿它飘到亲人的身边，告诉他们，我在这里，一直想着他们。
这就是我写的关于“秋思”的优秀范文，希望对您有所帮助。
八年级下册语文古诗的优秀范文可以按照以下步骤来写：
1. 理解诗歌内容：首先需要对古诗进行深入的理解，了解诗歌的主题、情感、意象和表达方式。
2. 确定写作主题：根据自己对古诗的理解，确定写作的主题，主题应该与古诗的内容相关，并且能够表达出自己的理解和感受。
3. 构思文章结构：构思文章的结构，包括开头、主体和结尾。开头可以以古诗的题目为引子，引出自己对古诗的理解和感受；主体部分可以按照古诗的韵律和结构进行分段，分别表达各个部分的含义和情感；结尾可以以自己对古诗的总结和评价结束。
4. 表达自己的感受：在写作过程中，应该注重表达自己的感受和理解，可以通过描绘诗歌中的意象和情感，或者通过自己的联想和思考，来表达自己对古诗的理解和感受。
5. 注意语言表达：注意语言表达的准确性和生动性，可以使用适当的修辞手法，如比喻、拟人等，来增强表达效果。
6. 修改和完善：完成初稿后，需要进行修改和完善，包括语言表达、结构安排、逻辑顺序等方面，确保文章的质量和流畅性。
下面是一个示例文章，供您参考：
《登幽州台歌》优秀范文
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
这篇文章描述了作者登上幽州台时的感慨，以及对历史的思考和人生的感悟。
文章开头以“登幽州台歌”为引子，引出了作者对古诗的理解和感受。作者在登上幽州台时，面对着历史的沧桑和岁月的变迁，不禁感慨万千。他想到自己前无古人、后无来者，如同天地间的微尘，不禁感到孤独和无奈。
主体部分按照古诗的结构和韵律进行分段，分别表达各个部分的含义和情感。第一段描述了作者登台的感受，第二段则是对历史的思考，第三段则是作者对人生的感悟。在描述历史思考和人生感悟时，作者通过生动的描绘和深刻的思考，表达了自己对古诗的理解和感受。
结尾部分，作者对古诗进行了总结和评价，同时也表达了自己对未来的希望和信念。他相信历史会不断轮回，而人类也会不断前行，只要我们保持对历史的敬畏和对未来的信念，就能够走出一条属于自己的道路。
总之，这篇文章通过深入理解和感受古诗，表达了自己对历史的思考、人生的感悟和对未来的信念，是一篇优秀的范文。
