一、工作目标
1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，践行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，通过开展“卫生、规范检查”活动，培养学生的自律、自我管理能力，展示学生健康向上的精神风貌。
二、工作思路
（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以”八荣八耻”为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》及本校学生常规细节要求，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
本学期继续以“行为规范、卫生达标检查”的形式进行校园常规管理，各中队要明白检查的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在检查中不断发现自己的闪光点，同时也发现自己的不足，在检查、督察中，由“他律”走向“自律”，体验服务学校、服务他人的快乐，体验良好的行为习惯给自己、给他人带来的快乐。
队员参与检查活动也是一次很好的体验活动。在这个过程中，辅导员可以事先组织大家对卫生、路队纪律、课间规范等各项规范的再学习，要明确检查活动具体要求，真正做到自己管理自己。
（三）推进少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1、开展“八荣八耻”教育系列活动。
2、开展读书活动活动。
（四）加强少先队自身建设。
1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织3—6年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。
2、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
三、活动安排。
九月主题:我爱我师
基本要求:
1、制订新学期大、中、小队工作计划。
2、健全大、中、小队组织建设，进行一年一度的换届改选。
3、“红领巾督导”进行检查，强化日常行为规范的要求。
4、出好第一期手抄报和第一期黑板报，并进行教室环境布置。
5、“我爱我师”尊师活动。
A、“我爱我师”专题征文评比。
B、“老师，你辛苦了”主题班队会，各班自行组织。
十月主题：共和国光辉的历程
基本要求：
1、出好第二期手抄报和第二期黑板报。
2、各年级开展“国徽闪闪，红旗飘飘”活动，认识“国旗”、“国徽”，会唱国歌，并进行日常行为规范“爱国情感”培养部分的检查。
3、建队节活动：
A、十月十三日举行庄严的升国旗仪式，同时举行新生入队仪式。
B、要求各中队队员规范敬礼，认真佩戴红领巾。
4、“共和国光辉的历程”系列活动
A、各年级利用晨间活动、读书读报时间，了解祖国经历的艰难困苦以及克服困难取得的伟大成就。
B、各年级进行“班班有歌声”爱国歌曲训练。
十一月主题：“八荣八耻”专题教育
基本要求：
1、 出好第三期手抄报报和第三期黑板报。
2、“八荣八耻”专题教育。
十二月主题：开展读书系列活动
基本要求：
1、出好第四期墙报和第四期黑板报。
2、开展读书交流、征文、总结等系列活动。
一 月主题：“以优异成绩，迎欢乐寒假”教育活动
基本要求：
1、出好第五期黑板报。
2、根据复习过程，开展“配合复习迎考，树立学习正气”的队活动。